資源簡介

(共15張PPT)
七年級 上冊
新課標（XJ）
地理
第二章 認識地球
第一節 地球與地球儀
第1課時 地球在宇宙中
地球的形狀與大小
1.運用圖片、影視資料，以及數字技術等手段，描述地球的宇宙環境、地球在太陽系中的位置，認識地球是人類唯一的家園。
2.結合科學故事、史實材料等，說出人類對地球形狀的認識過程，使用數據、類比等方式描述地球的大小。
內容要求
素養要求
認識地球是適合人類生存和繁衍的唯一家園（人地協調觀）
新課導學
“天圓地方”
古人由于缺乏科學知識，認為天似華蓋，形圓；地如棋盤，形方；兩者的結合則是陰陽平衡、動靜互補。“天圓地方”的設計理念，在中國古代的建筑、貨幣等方面均有表現，例如天壇與地壇、四合院、方孔圓錢等這些“天圓地方”的圖案與結構。
1.宇宙中各種天體的包含關系如下圖所示：
知識點一　地球在宇宙中
課堂在線
2.太陽系八大行星
由近及遠：
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
1. 地球的形狀
（1）人類認識地球形狀的過程
知識點二　地球的形狀與大小
地球衛星照片
蓋天說、渾天說
麥哲倫船隊環球航行
首次證明地球是一個球體
地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。
（2）證明地球形狀的例證
海上駛來的輪船，先看到桅桿，再看見船身
月食現象
2. 地球的大小
平均半徑6371千米
最大周長約4萬千米
表面積約5.1億平方千米
算一算：
（1）地球表面積相當于多少個中國的面積？
（2）地球平均半徑相當于珠穆朗瑪峰高（8848.86米）的多少倍？
（3）如果你每天來回學校走2千米，要多久才能繞赤道一周？
約53個
約720倍
約55年
知識梳理
知識框架
1．地球在太陽系中位于（ ）
A. 水星和金星之間 B. 金星和火星之間
C. 火星和木星之間 D. 木星和土星之間
B
當堂檢測
2．最先證明地球是球形的事件是(　　)
A．哥倫布到達美洲大陸
B．麥哲倫船隊環球航行
C．人造地球衛星的發射和使用
D．大地測量技術的產生與進步
B
3．下列能準確確定地球是一個球體的是(　　)
A．麥哲倫船隊的環球航行
B．生活在地球上的古代人們的直覺認識
C．從人造衛星上拍攝的地球照片
D．外星人告訴我們的
C
4．下列關于地球形狀和大小的敘述，正確的是(　　)
A．地球的形狀是規則的正圓球體
B．地球表面積為5.1億平方千米
C．地球赤道周長約8萬千米
D．地球的形狀是兩極略鼓、赤道稍扁的球體
B

展開更多......

收起↑