資源簡介

(共19張PPT)
七年級 上冊
新課標（XJ）
地理
第三章 地球的面貌
第二節 世界的地形
第2課時 學看地形圖
內容要求
素養要求
結合地形觀察，說出等高線地形圖、分層設色地形圖表示地形的方法，在地形圖上識別一些基本地形。
通過閱讀地形圖，判別、描述基本的地形特征，閱讀和提取地圖上的地理信息，并利用地理信息說明和分析地理事物和現象（綜合思維、地理實踐力）
新課導學
以等高線法顯示地貌，啟迪于等深線。1728年荷蘭工程師克魯基最先用等深線法來表示河流的深度和河床狀況，后來又把它應用到表示海的深度。1729年庫爾格斯首次制作等深線海圖，再后來才應用到陸地上表示地貌的高低起伏形態。1791年法國都朋特里爾繪制了第一張等高線地形圖。18世紀末至19世紀初，等高線逐漸開始用于測繪地形圖中。19世紀后，等高線法才成為大比例尺地形測圖顯示地貌的基本方法。
學看地形圖
1.分層設色地形圖
課堂在線
表示方法：
綠色表示
藍色表示
褐色表示
白色表示
不同深淺的黃色表示
平原
水域
高山
冰雪
丘陵、 高原
2.等高線的概念和繪制
什么是等高線？有什么特點？
海拔高度相等的點連接而成的線
形狀：
閉合的曲線
特點：
同線等高，同圖等距，密陡疏緩。
等高距：
相鄰兩條等高線之間的高度差。
3.山體的不同部位
山峰：等高線閉合，數值從四周向中間逐漸升高用“ ”表示
山脊：等高線向海拔低（數值小）處凸出
山谷：等高線向海拔高（數值大）處凸出
鞍部：兩個山頂之間的低洼部分
陡崖：等高線重疊在一起的地方
活動
在下圖中標注山體的不同部位。
A點海拔是多少米？A、B兩點的相對高度是多少米？你估計山頂C的海拔大約是多少米
活動
從A、B點出發，分別沿圖中虛線爬到山頂C，哪條登山路線較陡？說出你的判斷理由。
知識梳理
1．能一目了然地看出陸地和海洋的高低起伏狀況的地圖是
(　　)
A．等高線地形圖 B．平面地圖
C．分層設色地形圖 D．經緯網地圖
2．要直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩，應選擇 (　　)
A．等高線地形圖 B．分層設色地形圖
C．地形剖面圖 D．等深線地形圖
C
當堂檢測
C
下圖為沿32°N繪制的中國地勢起伏示意圖，讀圖完成下面小題。
3．上圖在“地圖家族”中的名字是（ ）
A．地形平面圖 B．分層設色地形圖
C．地形剖面圖 D．地形鳥瞰圖
A．分層設色地形圖 B．地形剖面圖 C．地形平面圖 D．地形鳥瞰圖
A．綠色 B．藍色 C．白色 D．褐色
C
A
下圖為沿32°N繪制的中國地勢起伏示意圖，讀圖完成下面小題。
4．下列顏色中，通常用來表示圖中A處的地形類型的是
（ ）
A. 綠色 B.藍色 C. 白色 D. 褐色
A．分層設色地形圖 B．地形剖面圖 C．地形平面圖 D．地形鳥瞰圖
A．綠色 B．藍色 C．白色 D．褐色
5．下列選項中，地形圖序號與山地部位名稱排序相符的是 (　　)
A．①山脊　②山谷　③山峰　④陡崖
B．①山谷　②山峰　③陡崖　④山脊
C．①山谷　②山脊　③山峰　④陡崖
D．①山谷　②陡崖　③山脊　④山峰
D
6.下圖是“某地等高線地形圖”，讀圖判斷下列描述正確的是 (　　)
A．甲地的海拔低于240米
B．乙處為盆地
C．丙處是山脊
D．Q坡較P坡平緩
D

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