資源簡介

(共22張PPT)
四年級(jí)上冊
8.自行車胎為什么會(huì)爆裂
學(xué)習(xí)任務(wù)
任務(wù)一 實(shí)驗(yàn)探究，氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)
任務(wù)二 實(shí)驗(yàn)探究，固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)
任務(wù)三 聯(lián)系生活，拓展延伸
1.觀察、發(fā)現(xiàn)生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象
2.利用物體熱脹冷縮性質(zhì)制作“小噴泉”
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
請(qǐng)準(zhǔn)備好下面的材料，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)咯!
快樂學(xué)習(xí)開始咯！
炎熱的夏季，自行車胎為什么容易爆裂？
氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)嗎？
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想：自行車胎爆裂與什么有關(guān)？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。觀察現(xiàn)象并反思。
動(dòng)手探究
實(shí)驗(yàn)記錄單 我的猜測 氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象 1.先將氣球用橡皮筋綁在玻璃瓶上；
2.準(zhǔn)備一杯冷水和一杯熱水；
3.將玻璃瓶先放入熱水中，我發(fā)現(xiàn)氣球 ；然后拿出瓶子冷卻后放入冷水中，我發(fā)現(xiàn)氣球 。
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
注意安全
氣體熱脹冷縮
實(shí)驗(yàn)記錄單 我的猜測 氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象 1.先將氣球用橡皮筋綁在玻璃瓶上；
2.準(zhǔn)備一杯冷水和一杯熱水；
3.將玻璃瓶先放入熱水中，我發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來了；然后拿出瓶子冷卻后放入冷水中，我發(fā)現(xiàn)氣球癟下去了。
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
膨脹
收縮
動(dòng)手探究
在炎熱的夏季，車胎容易爆裂的原因是：_______________
具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
你知道了嗎？
車胎內(nèi)的空氣
在平常溫度下
溫度升高了
溫度降低了
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想：固體會(huì)熱脹冷縮嗎？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。觀察現(xiàn)象并反思。
廢棄杠
毛巾
動(dòng)手探究
實(shí)驗(yàn)記錄單 我的猜測 氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象 在常溫狀態(tài)下，將銅球嘗試穿過鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn) ；
使用火柴點(diǎn)燃酒精燈給銅球加熱，外焰加熱銅球后再次嘗試將銅球嘗試穿過鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn) ；
將銅球放入冷水中冷卻，冷卻后嘗試將銅球嘗試穿過鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn) 。
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
注意安全
固體熱脹冷縮
動(dòng)手探究
實(shí)驗(yàn)記錄單 我的猜測 固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象 在常溫狀態(tài)下，將銅球嘗試穿過鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn)銅球能穿過鐵環(huán) ；
使用火柴點(diǎn)燃酒精燈給銅球加熱，外焰加熱銅球后再次嘗試將銅球嘗試穿過鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn)銅球不能穿過鐵環(huán)；
將銅球放入冷水中冷卻，冷卻后嘗試將銅球嘗試穿過鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn)銅球能穿過鐵環(huán)。
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
否
變大
能
縮小
固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
液體
氣體
固體
一般情況下，物體（固體、液體、氣體）具有熱脹冷縮的性質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同，在相同的情況下，氣體受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。
大多數(shù)遵循，也有例外，如水4℃之下就會(huì)發(fā)生反常膨脹現(xiàn)象，是“熱縮冷脹”。
生活中有哪些熱脹冷縮現(xiàn)象？
現(xiàn)象 原因
我找到的生活中物體熱脹冷縮的現(xiàn)象：
拓展探究：利用物體熱脹冷縮性質(zhì)做一個(gè)小噴泉
1.踩癟了的乒乓球，只要沒破，用熱水一燙就能鼓起來，這是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的（ ）受熱（ ）的緣故。
2.一般情況下，物體受熱時(shí)體積會(huì)（ ），受冷時(shí)體積會(huì)（ ）。
學(xué)習(xí)反饋
精彩補(bǔ)白
氣體
膨脹
變大
縮小
1.所有的物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（ ）
2.物體熱脹冷縮的性質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（ ）
3. 各種材料制成的物體熱脹冷縮的程度一樣。（ ）
學(xué)習(xí)反饋
明辨是非
×
√
×
1.如果塑料瓶蓋擰的太緊，不好打開，只要把瓶蓋部分放入（ ）使瓶蓋膨脹，就容易擰開了。
學(xué)習(xí)反饋
快樂選擇
A.冷水中 B.熱水中
B
2.下列做法正確的是（ ）
A.夏天，自行車應(yīng)該多充些氣體
B.冬天，自行車應(yīng)該多充些氣體
B

展開更多......

收起↑