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六年級上冊數學人教版 5.3 《圓的面積》課件(共22張PPT)+音視頻素材

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  1. 二一教育資源

六年級上冊數學人教版 5.3 《圓的面積》課件(共22張PPT)+音視頻素材

資源簡介

(共22張PPT)
圓的面積
人教版六年級上冊《圓》
圓形草坪的半徑是10米,草坪的占地面積是多少?
圓的面積是哪一部分?
我們是怎樣推導出平行四邊形的面積公式的?
轉化
我們又是怎樣推導出三角形的面積公式的?




轉化
轉化法
圓能轉化成我們學過的 平面圖形?

剪拼要求:
把圓平均分成若干(偶數)等份,剪開后,用這些近似的等腰三角形拼一拼,能轉化成哪些圖形呢?
動手剪拼
8等份
16等份
32等份
長方形的長近似于圓周長的一半
長方形的寬近似于圓的半徑
長方形的面積=長×寬
圓的面積=
πr
r
=πr2
×
r
d
c
S
r = d÷2
r =c÷π÷2
S=πr2
圓形草坪的半徑是10米,草坪的占地面積是多少?
圓形草坪的半徑是10米,草坪的占地面積是多少?
S=πr2
=3.14×102
=314(m2)
答:草坪的占地面積是314平方米。


劉徽是我國魏晉時期的數學家,他在《九章算術》方田章“圓田術”注中提出把“割圓術”作為計算圓的周長、面積以及圓周率的基礎。劉徽從圓內接正六邊形開始,將邊數逐次加倍,得到的圓內接正多邊形就逐步逼近圓,“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”。

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