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(共26張PPT)
幸福拍手歌
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歡迎同學(xué)們來(lái)到我們的音樂(lè)課堂，今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“幸福”。哪位同學(xué)可以跟大家分享一下他幸福的事情呢？
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我們身邊幸福的事情有很多，那當(dāng)你感受到幸福的時(shí)候你會(huì)怎么做呢？
接下來(lái)我們欣賞一首歌曲，聽(tīng)一聽(tīng)歌曲中感到幸福時(shí)會(huì)怎么做。
01
教學(xué)目標(biāo)
02
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03
能用歡快、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》。
學(xué)生能夠自信的有表情的加上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。
能準(zhǔn)確的演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏。
教學(xué)目標(biāo)
02
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
心情是什么樣？
聆聽(tīng)歌曲：歌曲的情緒、速度是怎么樣的？
歌曲中哪一種節(jié)奏出現(xiàn)得最多？把它圈出來(lái)。
幸福拍手歌
附點(diǎn)八分音符
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請(qǐng)你模仿老師拍拍下面的節(jié)奏。
X
這就是歌曲的主要節(jié)奏，一起去看一看曲譜吧！
聽(tīng)辨老師彈奏的旋律，你能聽(tīng)出哪一條旋律里有附點(diǎn)四分音符？哪一條旋律里有附點(diǎn)八分音符？
欣賞歌曲
X. X X
拍 拍 手
X. X X
跺 跺 腳
X. X X
拍 拍 肩
生活中哪些聲音可以表示這樣的節(jié)奏？
念這樣的節(jié)奏時(shí)，哪個(gè)音符的聲音重？哪個(gè)輕？
幸福拍手歌
再次聆聽(tīng)：歌中都唱出了什么？
幸福拍手歌
有感情地讀歌詞
小聲填唱歌詞
幸福拍手歌
完整有感情地演唱歌曲
分小組編創(chuàng)歌詞并設(shè)計(jì)表演動(dòng)作，每組可編一段歌詞，用接龍的方式演唱，并表演動(dòng)作。
幸福拍手歌
唱一唱?jiǎng)?chuàng)編的歌詞
把旋律中的 改成 后唱一唱。
《幸福拍拍手歌》是一首日本兒童歌曲，歌曲的速度稍快，情緒活潑，節(jié)奏緊湊。歌詞采用了兒童生活中的動(dòng)作，邊唱邊做，使得歌曲生動(dòng)有趣，游戲性強(qiáng)。
總結(jié)
同學(xué)們，快樂(lè)的四十分鐘馬上就要過(guò)去了，最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束我們的音樂(lè)課好嗎？
同學(xué)們?cè)僖?jiàn)

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