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課 題 小熊購物
【學習目標】 結合具體情境和解決問題得過程，探索乘加、乘減得運算順序，能正確計算乘加、乘減問題。
【課時安排】2課時【第一課時】【學習過程】復習鋪墊 1．口算。 3×5= 4×8= 7×6= 36-17= 80-43= 9×3= 8×5= 37-15= 8+15= 36+7= 2．觀察下面每個算式里含有哪些運算？先算什么？再算什么？并計算。 36+5-18 45-18+20二、學習新知1．自主學習。觀察主題圖，解決問題。胖胖應付多少元？ 列出綜合算式并計算：（1） （2）小組交流： （1）所列算式含有（ ）法和（ ）法兩種運算，而以前學習的的算式只含有（ ）法和（ ）法兩種運算。 （2）含乘、加計算的兩步式題應先算（ ),再算( ).課堂練習：說一說先算什么，再算什么并計算。 3×9+4 3+9 ×4 5×3+20 6×5+24 【第二課時】【學習過程】三、能力提升壯壯有20元，買3包餅干應找回多少元？列式計算： 算式中有（ ）法，又有（ ）法，先算（ ），再算（ ）。 小結：觀察上面三個混合算式，有什么共同點？四、達標檢測。 1．看圖列式算一算。一共有多少瓶？ 2．說一說先算什么，再算什么并計算。 20-8×2 6×7-25 6×5-24 100-25+30 3．小明今年5歲，媽媽的年齡比小明的6倍少4歲。媽媽今年多少歲？ 【作業布置】課后練習。【學習反思】

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