資源簡介

(共12張PPT)
潔
凈
小學科學蘇教版
六年級下冊 第四單元 理想的家園
的
水
域
觀察同一片水域的昨天和今天，你有什么發(fā)現(xiàn)？
探究：被污染的水是如何危害人類健康的
農(nóng)藥噴灑
生活污水
垃圾亂扔
工業(yè)污水
探究：水域污染是怎樣形成的？
扔在陸地上的垃圾
也會影響水域嗎？
探究：模擬污水和固體廢棄物從陸地進入水域
來自土壤的污水和地面的固體廢棄物是怎樣進入水域的？
如何去除水域中的固體廢棄物？
雨水沖刷 & 地表徑流
打撈、沉淀、過濾等
滇池舊貌換新顏
探究：如何幫助被污染的水域恢復
原因？
恢復方法？
城市規(guī)模擴大
入湖的污染物迅速增多
圍湖造田
直接向湖中排放生活污水等
治理周邊污染源
從外流域引水
控制水面交通
生態(tài)清淤等
水污染的原因及危害
調查項目 調查結果
1.飲用水的來源
2.飲用水的質量
3.水源是否曾經(jīng)被污染
4.污染物主要來自哪里
5.水污染治理的主要方法
我對保護水域的建議 。
調查你所在城市的水域污染情況及治理方法
秦嶺深處的黑河水
一類水質
小范圍污染
人為扔進垃圾
思考：還有哪些減少水污染的辦法？
廢水與污水，農(nóng)藥和化肥；
垃圾隨意堆，水質被損毀。
傳染病跟隨，水中生物沒；
作物生長頹，健康被擊潰。
必做作業(yè)：1.《活動手冊》第13課；
選做作業(yè)：1.了解西安的治水情況（如護城河、皂河）。
（所有作業(yè)都請寫清楚班級及姓名。）

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