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教科版科學五年級下冊4 增加船的載重量(課件)(共17張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版科學五年級下冊4 增加船的載重量(課件)(共17張PPT+視頻)

資源簡介

(共17張PPT)
教科版《船的研究》單元
增加船的載重量
蕭山跨湖橋獨木舟
前置學習單:
下列哪種情況,船的載重量更大?
底面積大
底面積小
船舷高
船舷低
底面積
船舷高


用邊長為12厘米的正方形鋁箔紙設計制作載重量大的船
任務
12


根據船舷的高度不同,會有幾種設計方案?
設計
設計要求:
1.船底設計為正方形;
2.舷高取整數;
3.先定舷高,底面邊長由舷高而定。
1
10
1
2
8
2
4
4
4
5
2
5
3
6
3
1
2
3
4
5
制作
制作鋁箔船
溫馨提示
1.在鋁箔紙的四周標出舷高;
2.借助直尺沿著舷高折出折痕,使舷高與底面垂直;
3.借助積木塊折角;
4.分工合作,協力完成。
測試鋁箔船載重量的材料
鑷子
制作鋁箔船
測試鋁箔船載重量的要求
1.將小船平穩的放在水面上;
2.用鑷子將螺母輕放于鋁箔船中;
3.螺母要一個一個對稱著放,使鋁箔船始終保持平衡;
4.當放入最后一個螺母時,鋁箔船沉入水中,鋁箔船的載重量為螺母總數減一;
5.及時完成實驗記錄單。
方案2 方案3 方案4
1組
2組
3組
4組
5組
6組
7組
8組
9組
材料相同時,船的載重量與什么有關呢?
載重量最大
載重量最小
小結
質量、大小相同的材料,制作船型的 體積 越大,載重量越大。
蕭山跨湖橋獨木舟
拓展
如果貨物不是螺母,而是彈珠,會出現什么情況?
船的載重量與什么因素有關?
討論
船的結構,體積大小,材料......

展開更多......

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