資源簡介

(共18張PPT)
蘇少版美術六年級下冊
觀察自己
人類向青蛙學習游泳，
向鳥兒學習飛翔，
向螳螂學做鋸子……
還能模仿動物發明什么？
我們也來想想、試試。
●據說古人鉆木取火，是受啄木 鳥啄出火花的啟示。動物是人類 的朋友，也是人類的老師。
學生作品
（鉛筆、水彩、木屑）
學生作品
（鉛筆、水粉）
聰明的黑猩猩和烏鴉會使用簡單的工具，老鷹和水獺知道用 石頭砸開喜歡吃的蛋和河蚌。動物是向人類學會使用工具的本領 呢，還是它們自己發現并掌握的呢？
老鷹、飛鼠等利用空氣滑翔啟發人們發明 滑翔機和翼裝飛行。
●你知道什么叫仿生學嗎 你認為哪 些人類的發明創造是向動物學習的 圍繞這個話題展開討論。
●以人類向動物學習為題材進行創 作。既可以畫已有的發明創造，也可 以畫你自己想象的發明創造。
●注意畫面的構圖和對比關系。
鯨魚外形的潛艇可以克服水的阻力而快速潛行。
似壁虎腳的機器蟲，可以吸附在光滑的物體上行走。
蜂窩狀的輪轂有更大的載重能力。
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更重要的是
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地月系科學
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宇宙暢想曲
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學科學報效祖國
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濡亮的鞋
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漂亮的鞋
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動物朋友學
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