資源簡介

國家和地區
【學習目標】
1．運用數據和實例，分析發展中國家和發達國家發展水平的差異。
2．知道發展中國家與發達國家的地區分布特點。
3．了解“南南合作”和“南北對話”的含義。
【學習重點】
發展中國家與發達國家的差異和分布。
【學習難點】
1．國家與地區的區別。
2．發達國家與發展中國家產生差異的原因。
【學習過程】
一、世界上的國家和地區
1．哪個大洲上沒有國家？
2．找出你最感興趣的大洲的主要國家和地區，填入表格。
大洲：__________________
面積較大的國家（3-6個） 你認為最重要的國家（1個） 地區
國名 首都 國名 原因 名稱 原因
3．一個國家的范圍，就是地圖上國界線之內的陸地范圍嗎？
4．國家的范圍，有大有小；那國家管轄的居民是不是也有多有少？
5．世界上有面積較大的國家，也有面積較小，有人口較多，也有人口較少的。他們在世界上的地位平等嗎？
6．世界上除了國家，還有地區，這些地區有一定的管轄范圍，也有管轄的居民。那么，地區和國家有什么區別？
二、發達國家與發展中國家
1．各組在一分鐘內找出本大洲內的發達國家的個數，匯總填寫下表：
項目 洲名 發達國家數
發達國家最多的大洲
發達國家只有2個的大洲
沒有發達國家的大洲
2．根據上表，試著歸納發達國家與發展中國家的分布情況。
3．在新聞等媒體報道中，經常會聽到“南北對話”和“南南合作”，你知道“南”和“北”分別指什么嗎？“南北對話”和“南南合作”是什么意思？
4．“南”、“北”之間存在哪些差別？
5．發達國家與發展中國家進、出口貿易的產品有什么不同？
三、合作探究
【討論】為什么發達國家與發展中國家之間出現差異？
【拓展】發展中國家要如何擺脫經濟落后的面貌？
【拓展】發展中國家并不是在所有的領域都落后于發達國家。比如中國，是發展中國家，可是中國在某些方面也走在世界的前列。你能舉例子嗎？
【拓展】中國作為一個發展中國家，想躋身于世界強國之林，如果你是中國的外交部長，你會考慮哪些措施來擺脫中國經濟落后的面貌？
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