資源簡(jiǎn)介

(共38張PPT)
冀人版（2024）
科學(xué) 一年級(jí)
上
情境與問(wèn)題
水杯是什么材料制成的
觀察下面的水杯分別是用什么材料制成的。
探究與發(fā)現(xiàn)
1 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)材料
觀察下面的物品分別是用什么材料制成的。
觀察下面的物品分別是用什么材料制成的。
觀察下面的物品分別是用什么材料制成的。
把這些物品按照材料的不同來(lái)分類吧。
觀察下面的物品分別是用什么材料制成的。
找一找，身邊常見(jiàn)的物體是用什么材料制成的？
有的物體不止使用了一種材料。
有的物體不止使用了一種材料。
窗簾是用布做的。
說(shuō)一說(shuō)，下面的物體是用什么材料制成的？
窗戶是用玻 璃和金屬做的。
桌子是用木 頭做的。
書(shū) 是 用 紙做的。
小組討論：觀察到的物體使用什么材料制成的，有什么特點(diǎn)。
探究與發(fā)現(xiàn)
1 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的金屬
生活中許多物體是用金屬材料制成的，銅、鐵、鋁是常見(jiàn)的金屬。它們有哪些特征呢？
怎樣區(qū)分銅、鐵、鋁呢？
觀察它們的顏色
比較它們的軟硬
把本組觀察到的銅、鐵、鋁的特征與其他同學(xué)進(jìn)行交流。
判斷下列物品是用什么金屬制成的。
判斷下列物品是用什么金屬制成的。
應(yīng)用與拓展
各有不同
比較和分析不同杯子的特性、優(yōu)點(diǎn)與不足。
玻璃杯透明，但易碎，盛熱水時(shí)還燙手。
保溫杯結(jié)實(shí)、保溫，但比較重。
塑料杯不易碎，輕便，但不太保溫。
將自己的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)交流，看誰(shuí)分析得全面。
應(yīng)用與拓展
準(zhǔn)確投放
垃圾分類
你能把下面的垃圾正確的分類嗎？
拓展遷移
正確使用塑料制品
觀察生活中各種各樣的塑料制品。它們有什么不同？各有什么用途？
看 ， 瓶底有個(gè)數(shù)字呢！
按照標(biāo)志安全使用塑料制品
調(diào)查家中塑料制品的適應(yīng)是否安全。
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