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(共14張PPT)
奇妙的電話機
猜 謎 語
“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，
它在桌上響不停。
拿起聽筒放耳邊，
一頭說話一頭聽。
1847年3月3日，貝爾出生在英國的愛丁堡。他的父親和祖父都是頗有名氣的語言學(xué)家。
受家庭的影響，貝爾小時候就對語言很感興趣。他喜歡養(yǎng)麻雀、老鼠之類的小動物。他覺得動物的叫聲美妙動聽。
1869年，22歲的貝爾受聘美國波土頓大學(xué)，成為這所大學(xué)的語音學(xué)教授。貝爾在教學(xué)之余，還研究教學(xué)器材。
有一次，貝爾在做聾啞人用的“可視語言”實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象： “電可以發(fā)出聲音!” 這也就是說，人類可以用電傳送聲音。”
1875年6月2日，他們又對帶音箱的樣機進行試驗。貝爾在實驗室里，沃特森在隔著幾個房間的另一頭。貝爾一面在調(diào)整機器，一面對著送話器呼喚起來。忽然，貝爾在操作時，不小心把硫酸濺到腿上，他情不自禁地喊道：“沃特森先生，快來呀，我需要你!”“我聽到了，我聽到了。”沃特森高興地從那一頭沖過來。他顧不上看貝爾受傷的地方，把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時也忘了疼痛，激動得熱淚盈眶。
兩年之后的1878年，貝爾在波士頓和紐約之間進行首次長途電話試驗，結(jié)果也獲得成功。在這以后，電話很快在北美各大城市盛行起來。　
電話機的發(fā)展
電話機的發(fā)展
說一說：
你知道現(xiàn)在的電話機除了通話外還有哪些功能？
說一說：
你最希望有一部什么樣的電話機，你希望它幫你干什么呢？
學(xué)生作品
試一試：
創(chuàng)作要求：畫出或作出自己心目中的電話機
注意：
1、考慮電話機使用的方便快捷。
2、作品中突出與眾不同的功能，適合不同人群的需要。
評一評
好孩子能做到：
工具整理好，
剩余紙屑進紙簍。

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