資源簡介

第6課　古往今來話編碼
班級_________ 姓名_________
1．認識多樣的編碼，了解不同場景中編碼表示信息的方式。
2．理解使用數字和字母編碼表示的道路信息，了解編碼與真實世界建立的聯系。
3．了解編碼作為唯一標識的目的和意義，體會數據編碼是保持信息社會組織和秩序的科學基礎。
1．了解火警、醫療急救、公安報警等緊急電話號碼。
2．了解家里的門牌號碼及其編排規則。
【學習活動一】
“烽火傳軍情”在古代是一種重要的傳遞信息的工具，用于傳遞敵情信息。思考并討論：白天和夜晚分別采用什么形式進行編碼，分別表示什么信息？根據討論結果填寫下表。
時間 白天 夜晚
編碼
信息
【學習活動二】
小組討論：交通信號燈的編碼方式是什么？不同顏色的信號燈分別表示什么信息？根據討論結果填空。
交通信號燈采用 編碼的方式，紅燈表示 ，綠燈表示 ，
黃燈表示 。
【學習活動三】
小組合作探究：通過觀察路口指示牌，能獲得哪些信息？這些信息是通過什么方式呈現出來的？將探究結果填寫到表格中。
道路指示牌的編碼
編碼 S219
黃底黑字
信息 204號國道
上網搜索資料，寫出S219具體表示哪條道路？
請根據本課所學內容，進行課堂小結吧！
1．觀察生活中還有哪些編碼？和同學交流這些編碼的作用和編碼的方法。
2．查詢資料，了解SOS為什么能作為曾經的國際通用緊急呼救信號。
道路編碼規則

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