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人教版(2012)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)4.雕與刻的樂趣 課件(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版(2012)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)4.雕與刻的樂趣 課件(共14張PPT)

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(共14張PPT)
雕與刻的樂趣
魯迅像
三言兩語(yǔ)
你知道嗎?魯迅是一個(gè)什么樣的人?
這些作品表現(xiàn)了魯迅怎樣的性格特征?
學(xué)習(xí)活動(dòng):比較以上作品,說說它們之間的區(qū)別?
1、你是否能夠按老師要求收集資料?能否做好課前準(zhǔn)備?
2、你能否很好地遵守課堂紀(jì)律,全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)?
3、你是否能夠根據(jù)所掌握的資料和知識(shí)進(jìn)行木刻肖像的賞析活動(dòng)?
4、你是否掌握了木刻版畫的基本技法?
5、你能否獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能完成作業(yè)?
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
相信自己,我能行!
知識(shí)點(diǎn)
木刻刀法: 平刀,線條多變,剛勁爽利
圓刀,線條渾圓厚實(shí)
三角刀,線條細(xì)膩,變化豐富
木刻常用手法:陰刻、陽(yáng)刻、陰刻陽(yáng)刻結(jié)合
欣賞探索:
《魯迅先生》是如何表現(xiàn)魯迅先生性格特點(diǎn)的?
表現(xiàn)與創(chuàng)造
木刻肖像的方法步驟:
畫:用筆畫出黑白稿,并將畫稿復(fù)制到木版上。
刻:運(yùn)用木刻技法(刀法)刻出形象。
印:選用適當(dāng)?shù)募垙埻赜〕鲎髌罚⒙淇睢?br/>請(qǐng)大家按照老師介紹的方法步驟完成一幅木刻肖像
木刻版畫的方法步驟:
畫:畫出黑白稿,并將畫稿復(fù)制到木版上。
刻:運(yùn)用木刻技法(刀法)刻出形象。
印:選用適當(dāng)?shù)募垙埻赜〕鲎髌罚⒙淇睢?br/>往屆同學(xué)的作業(yè)
相信自己,一定比他們做得更好!
看看你今天的表現(xiàn)如何?
1、是否能夠按老師要求收集資料?能否做好課前準(zhǔn)備?
2、能否很好地遵守課堂紀(jì)律,全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)?
3、是否能夠根據(jù)所掌握的資料和知識(shí)進(jìn)行木刻肖像的賞析活動(dòng)?
4、是否掌握了木刻版畫的基本技法?
5、能否獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能完成作業(yè)?
《晚秋》 田強(qiáng) 2/5 2006年
圓刀刀法
《獵人》 田強(qiáng) 2/5 2006年
三角刀法
謝謝同學(xué)們,再見!

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