資源簡介

(共22張PPT)
收集要求
①物品小一點便于拼擺
②常見且便于收集
③方便攜帶進入課堂
④安全沒有危險
⑤物品顏色豐富
⑥盡量多收集一些種類
有
趣
的
拼圖
觀察書中的拼圖作品，都運用了哪些材料？
瓜子、豆類、植物籽粒、石子、圓片等…
想一想生活中的哪些廢舊物品也可以制作拼圖？
飲料瓶蓋、扣子、夾子等…
發動腦筋想一想，它會是什么呢？
發動腦筋想一想，它會是什么呢？
它甚至還可以是……
原來小點點這么神奇，我們先一起欣賞一些好看的用點拼貼組成的作品吧！
主體物與背景的色彩該如何選擇？
提示：顏色反差大，用背景色突出主體物。
色彩
制作拼圖
這只大公雞是怎么做好的，請你仔細看一看，然后告訴大家！
方
法
步
驟
構思——畫稿——貼紙
制
作
步
驟
從以下圖例中任選其一，小組合作討論：在拼貼時點、線、面分別應該用在什么位置上？
植物籽粒
形狀色彩有什么特點？創作時可以巧用嗎？
這兩幅作品，你覺得哪一幅線條拼擺得更好，為什么？
提示：盡量選擇大小一致的籽粒粘線條，效果較好。
拼圖畫真的很漂亮，但是在創作時我們會遇到什么問題呢？
準備材料
彩紙、圖畫本、白乳膠、膠棒、鑷子
教師示范
學生作品欣賞
實踐要求
利用彩紙制成絢麗顏色、有趣的形狀，拼制一幅造型生動、構圖飽滿的拼圖作品。
說說你最喜歡的作品吧！
1．哪件作品制作細致，效果好？
2. 好在哪里呢？
生活中的拼圖
感
謝
你
的
觀
看

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