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8.固體也熱脹冷縮嗎 課件(共48張PPT)2024-2025學年人教鄂教版四年級科學上冊

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  1. 二一教育資源

8.固體也熱脹冷縮嗎 課件(共48張PPT)2024-2025學年人教鄂教版四年級科學上冊

資源簡介

(共48張PPT)
固體也熱脹冷縮嗎
四年級上冊 第三單元 《加熱與冷卻》
減速
熱脹冷縮
設計實驗:
1.你用什么方法,能夠“看到”固體的體積變化?
2.預測會有什么現象,這個現象說明了什么?
方法1:
量一量
方法1:
量一量
危險!
方法2:
方法3:
方法4:
方法5:
方法2:
方法3:
方法4:
方法5:
銅球
鐵環
方法4:
銅球
鐵環
酒精燈
銅球鐵環裝置
火柴
燒杯
實驗材料:
1.加熱與冷卻銅球的實驗
實驗方法 預測銅球 能否通過鐵環 實驗現象
常溫下的銅球
將銅球加熱
將銅球冷卻
我認為 1.加熱與冷卻銅球的實驗
實驗方法 預測銅球 能否通過鐵環 實驗現象
常溫下的銅球 能 能
將銅球加熱
將銅球冷卻
我認為 1.加熱與冷卻銅球的實驗
實驗方法 預測銅球 能否通過鐵環 實驗現象
常溫下的銅球 能 能
將銅球加熱
將銅球冷卻
我認為
1.加熱與冷卻銅球的實驗
實驗方法 預測銅球 能否通過鐵環 實驗現象
常溫下的銅球 能 能
將銅球加熱 不能
將銅球冷卻 能
我認為 1.加熱與冷卻銅球的實驗
實驗方法 預測銅球 能否通過鐵環 實驗現象
常溫下的銅球 能 能
將銅球加熱 不能 不能
將銅球冷卻 能 能
我認為 銅球有熱脹冷縮的性質。 2. 用金屬棒的熱脹冷縮控制簡單電路的實驗。
實驗材料 實驗方法及預測 實驗現象
我的理解 2. 用金屬棒的熱脹冷縮控制簡單電路的實驗。
實驗材料 實驗方法及預測 實驗現象
我的理解 鐵架臺、鐵棒、
酒精燈、
兩節電池、
導線、燈泡。
2. 用金屬棒的熱脹冷縮控制簡單電路的實驗。
實驗材料 實驗方法及預測 實驗現象
我的理解 鐵架臺、鐵棒、
酒精燈、
兩節電池、
導線、燈泡。
加熱鐵棒前
加熱鐵棒時
鐵棒冷卻后
2. 用金屬棒的熱脹冷縮控制簡單電路的實驗。
實驗材料 實驗方法及預測 實驗現象
我的理解 鐵架臺、鐵棒、
酒精燈、
兩節電池、
導線、燈泡。
加熱鐵棒前
加熱鐵棒時
鐵棒冷卻后
不亮
不亮

2. 用金屬棒的熱脹冷縮控制簡單電路的實驗。
實驗材料 實驗方法 實驗現象
我的理解 鐵棒有熱脹冷縮的性質。 鐵架臺、鐵棒、
酒精燈、
兩節電池、
導線、燈泡。
加熱棒前
加熱鐵棒時
鐵棒冷卻后
不亮
不亮

不亮
不亮

實驗結論:
鋁棒具有熱脹冷縮的性質。
實驗結論:
金屬一般具有熱脹冷縮的性質。
夏天
冬天
夏天
冬天
夏天
冬天
夏天
冬天
結論:
固體一般具有熱脹冷縮的性質。
圖釘
溫馨提示:加熱過的物體,一定不
要用手去碰。注意用火
安全,避免燒傷燙傷。
注:需要在家長的監督和陪同下進行實驗。
練一練
一、填空題
1.銅球有( )的性質。
2.用酒精燈加熱銅絲,綁緊的銅絲很容易從兩根鐵釘上脫落下來。說明銅絲受熱體積( ),使綁緊的銅絲變松了。
3.鐵路上的鋼軌連接處要有( )。
讓科學流行起來

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