資源簡介

(共21張PPT)
機器人
01
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03
04
參考課時
教學年齡
隨著時代的發展，機器人已慢慢走入
人類得生活用以取代或幫助人類工作
課程來源
1.了解機器人的外形特征；
2.了解線描的繪畫特點；
3. 感受創意繪畫帶來的樂趣。
課程目標
Part 1
課程引導
教學引導
小朋友們，你們知道機器人嗎，它們是什么樣子的呢？大家一起討論一下
教學引導：
隨著科技的進步與發展，人們的科技知識也在不斷的增加和創新，我們人類用自己的聰明才智創造出了另外一種人---機器人；它們是人類智慧的結晶也是人類的好朋友
很多人小朋友都對神奇的機器人深感興趣，在許多的動畫片、科幻電影中就有許多有關機器人主題的；
教學引導
每當我們逛商場的時候，有關機器人的玩具也更是數不勝數
教學引導
教學引導：
在我們生活中，其實機器人也無處不在呢！機器人是一種能夠半自主或全自主工作的智能機器。你知道嗎？早在我國隋朝時，隋煬帝命工匠制作的木偶機器人就有坐、起、拜、伏等能力，可以看成是歷史上最早的機器人啦！
現在，隨著科技的不斷發展，機器人的功能越來越完備，它們具有感知、決策、執行等基本特征，還可以在工作、生產、生活、科研中，輔助甚至代替人們高效地完成危險、繁重、復雜的工作。機器人在工業、醫學、農業、服務業、建筑業甚至軍事等領域中均有重要用途，今天我們就來畫一畫它吧！
在繪畫課程中，通過開動腦經設計獨特的機器人，激發和提高小朋友們的創想能力，并通過色彩的搭配以及圖案的裝飾，鍛煉小朋友們的色彩表現力和畫面綜合表現的能力，我們一起來看看參考的教程吧！
Part 2
素材參考
素材參考
機器人沒有固定的造型，因此你可以大膽地想象，設計屬于自己的機器人，在繪畫時，可以想一想：你會為機器人設計怎樣的功能呢？
素材參考
這些功能如何通過畫面展現出來？除了在功能上，在色彩和裝飾上，也可以開動腦筋進行創作，使畫面更加生動精彩。
Part 3
繪畫步驟
繪畫參考
繪畫參考
繪畫參考
謝謝觀看

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