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(共16張PPT)
各種各樣的運動
教科版 三年級 下冊
回顧
我們如何定義一個物體是在運動還是靜止狀態？
位置發生變化
位置沒有變化
運動
靜止
相對另一物體
（參照物）
觀察
你知道生活中什么物體可以運動？
觀察
這些物體是怎么運動的？
觀察
這些物體是怎么運動的？
觀察
這些物體是怎么運動的？
發現
你能讓這些物體運動起來嗎？
發現
要準確判斷一個物體的運動形式，需要在這個物體上貼上圓點，目的是明確觀察的對象。
撥動尺子，圓點上下振動
發現
根據你的發現填寫表格
物體名稱 圓點位置 運動路徑 運動方式
發現
根據你的發現填寫表格
發現
根據你的發現填寫表格
物體名稱 圓點位置 運動路徑 運動方式
玩具汽車 車身、車輪 直線 車身：平動；車輪：滾動
發現
根據你的發現填寫表格
發現
根據你的發現填寫表格
物體名稱 圓點位置 運動路徑 運動方式
鋼尺 無孔一端 曲線 振動
發現
物體的運動形式是各種各樣的，不同物體的運動形式也可能會相同。物體的運動形式主要有平動、轉動、滾動、振動五種。各種運動形式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯系的，一個復雜的運動形式可能包含多種簡單的運動形式。
實踐
你仿照這個表格，畫出一些物體的運動路線嗎？
總結
要準確判斷一個物體的運動形式，需要在這個物體上貼上 ，目的是 。
生活中各種物體的運動形式有 和 等。
很多時候，一個物體的運動形式是 的，既有上下運動，又有旋轉運動。
圓點
明確觀察的對象
平動
轉動
多種多樣

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