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粵科粵教版科學三年級上冊第13課認識液體 課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

粵科粵教版科學三年級上冊第13課認識液體 課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
粵科粵教版 三年級上冊
水是生活中常見的液體。水是否有確定的形狀?將水裝入氣球里制成水球。嘗試改變水球的形狀,觀察并描述現象。
能給水變個樣嗎
水是生活中常見的液體。水是否有確定的形狀?將水裝入氣球里制成水球。嘗試改變水球的形狀,觀察并描述現象。
能給水變個樣嗎
水球為什么會呈現不同的形狀呢?
能給水變個樣嗎
水是沒有一定形狀的物體。
水可以裝進不同形狀的瓶子里。
能給水變個樣嗎
除了水以外,我們身邊還有很多液體,如牛奶、食用油和蜂蜜等,它們有什么共同的特征?
液體的特征
除了水以外,我們身邊還有很多液體,如牛奶、食用油和蜂蜜等,它們有什么共同的特征?
液體的特征
將牛奶或食用油倒入不同的容器中,它們的形狀改變了嗎?
液體的特征
將牛奶倒入不同形狀的容器中,觀察液體在這些容器中變成了什么形狀。在圖中畫出來,并嘗試解釋。
我的解釋:牛奶是沒有一定形狀的液體,會隨著瓶子的形狀而發生改變
液體的特征
在塑料板上分別滴一滴水、食用油和牛奶,稍微傾斜塑料板,觀察現象。
液體的特征
要求:
①以小組為單位分別將水、牛奶和食用油各滴一滴大小相同,并在塑料板同一位置上。
②稍微傾斜塑料板,觀察它們發生的現象。
③在學生活動手冊上進行記錄。
在塑料板上分別滴一滴水、食用油和牛奶,稍微傾斜塑料板,觀察現象。
液體的特征
發現:
液體都能隨著傾斜角度的增加液體會向下流動。
不同液體流動的速度不一樣。
砂鍋是人們常用的一種炊具。在
挑選砂鍋時,人們常會將砂鍋壓人水
中,觀察內壁是否滲水。如果內壁滲
水,說明砂鍋有破損,不能使用。嘗
試利用這個方法檢查家里的砂鍋。
檢查砂鍋是否漏氣
它們是液體嗎

沙漏中的沙
液體和固體有什么相同點和不同點?
答:相同點:液體和固體,都有確定的質量和體積。同種液體和固體,顏色、透明度、粘稠度、氣味一般不變。
不同點:液體容易流動,沒有固定的形狀。固體有固定的形狀,不易流動。
它們是液體嗎
1. 在兩個瓶子里各裝大半瓶
藍色的水,將兩個瓶子豎直放在桌面上。
2. 傾斜其中一個瓶子,待靜
止后比較兩個瓶子中的水面。
靜止的水面一般都保持水平,我們稱之為水平面。
水平面
用水平儀判斷物體表面是否水平。
人們利用水平面的原理制作了水平儀。測量時,將水平儀緊貼在被測物體表面,待氣泡穩定后再作判斷。
水平面
用水平儀測量課桌、講臺、窗臺等是否水平。根據激光水平儀可以方便地貼瓷磚等。
水平面
學科學 愛科學
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