資源簡介

(共27張PPT)
蘇教版科學一年級下冊
★1. 通過圖片、標本或者實物說出常見植物的名稱。
★2. 通過測量樹的粗細、拓樹皮、用鼻子聞等多種方法，初步認識并描述
植物的特征。
★3. 通過討論，意識到植物的生命也是寶貴的，要珍愛生命。
教學目標
認識植物
你認識這些植物嗎？說出它們的名字。
認識植物
你認識這些植物嗎？說出它們的名字。
認識植物
你認識這些植物嗎？說出它們的名字。
認識植物
你認識這些植物嗎？說出它們的名字。
認識植物
你認識這些植物嗎？說出它們的名字。
認識植物
你認識這些植物嗎？說出它們的名字。
認識植物
你認識這些植物嗎？說出它們的名字。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
植物的用途
說說植物對我們的貢獻。
人類和其他動物生存所必需的氧氣要靠植物進行光合作用來供給；其次，植物是到目前為止最主要的食物和能量來源，人類的食物絕大多數直接（糧食、蔬菜、水果）或間接（肉類）來自植物；書籍報刊所用的紙張其原料也來自植物；此外，木材供我們建造居室，棉麻供我們制衣，樹木花卉美化我們的環境。總之，人類的生活離不開植物。
尋找植物
根據老師提供的線索，去校園里找到那棵樹。
尋找植物
校園里最粗的一棵樹。
量量它有多粗。
尋找植物
樹皮摸上去不太光滑。
書上開著紫紅色的小花，聞上去有點香。
尋找植物
樹上的葉子是這樣的，把它畫下來。
尋找植物
它們是植物嗎？說出你的理由。
尋找植物
它們是植物嗎？說出你的理由。
植物的生長發育都需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件，而人造草坪、塑料花則不需要。所以，人造草坪、塑料花不是植物。
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