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粵科粵教版科學五年級上冊課件2根對水分的吸收 課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

粵科粵教版科學五年級上冊課件2根對水分的吸收 課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
粵科粵教版 五年級上冊
根能吸水嗎
大多數(shù)植物的根都比較發(fā)達,分布較廣。它們深入土壤,并向四周延伸,將植物固定在土壤中。
根能吸水嗎
植物的根還有哪些作用?
根的形態(tài)及特點。
根能吸水嗎
植物底下根總成根系,分為直根系和須根系。
根能吸水嗎
根能吸水嗎
大多數(shù)植物的根系都比較發(fā)達,分布較廣,根系深入土壤,并向四周延伸,有固定植株的作用。
探究實驗:根是否吸水。
實驗器材:帶根的植物、透明塑料瓶、橡皮泥、記號筆、水等。
實驗步驟:
1、將植物插在裝有少許水的透明的塑料瓶里。
2、用橡皮泥把瓶口密封,并在塑料瓶的水平面上做好記錄。
3、把植物放在陽光充足的地方。
4、一天后,觀察植物的生長和瓶子里的水位。
根能吸水嗎
小朋友,你們知道大自然里還有什么嗎?請去查一查或問一問吧,
下節(jié)課再告訴老師,好嗎?
根能吸水嗎
在塑料瓶外壁做好水平面標記
根能吸水嗎
觀察瓶子里的水有什么變化?
根能吸水嗎
瓶子里的水位下降與什么有關?
根能吸水嗎
瓶子里的水位下降,是因為被植物的根吸收了。
在小溪、池塘邊的樹木常生長得比較茂盛,靠近水源一側的樹根往往會特別發(fā)達。植物根系的分布情況是否與水在土壤中的分布有關?
根系的分布與水有關嗎
根系的分布與水有關嗎
根系的分布與水有關嗎
①在碟子中間放一團濕棉花。
②取幾粒大豆或番茄等植物種子
將其均勻放在濕棉花四周。
③每天定時補水,保持棉花團濕潤。
④幾天后,觀察種子萌發(fā)過程
中根的生長和分布情況。
根系的分布與水有關嗎
根系的分布與水有關嗎
做一個四周為三面木板一面玻璃的
觀察箱,填滿培養(yǎng)土。在觀察箱左側靠
近玻璃面板的位置植入一株植物幼苗,
用黑色卡紙遮擋玻璃面板。每天定時往
觀察箱的右側土壤補充適量水分。一段
時間后,移開黑色卡紙,透過玻璃面板
觀察植物根系的分布情況。
不同環(huán)境下植物的根
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