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(2024)新版湘科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(13)組裝小車-PPT課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

(2024)新版湘科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(13)組裝小車-PPT課件(共23張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
認(rèn)識(shí)錘子、扳手和螺絲刀等工具,了解這些工具如何幫助自己組裝物品。
學(xué)會(huì)使用合適的工具組裝小車并且能選擇 2 種以上的工具組裝小車模型。
觀察小車模型的零部件,簡(jiǎn)單描述各部件的特點(diǎn),并能分析推理出如何選擇合適的工具組裝小車。
問(wèn)題情境
在生活中,很多物品需要組裝后才能使用。你會(huì)用工具組長(zhǎng)物品嗎?
工程實(shí)踐
組裝小車
選擇合適的工具組裝小車。
先看圖紙。
怎樣把零件連接牢固?
將小車的零件分類擺放,說(shuō)一說(shuō)組裝小車要用到什么工具。
錘子可以用來(lái)敲擊,如釘釘子
螺絲刀可以用來(lái)擰螺絲釘。
扳手可以用來(lái)擰螺絲、螺母等。
試一試,怎樣把零件連接、固定起來(lái)。
比一比,誰(shuí)的小車更牢固。
生活中, 試著組裝更多物品。
組裝小書架
1.觀察待組裝的材料。
2.設(shè)想組裝后的成品樣式,畫出設(shè)計(jì)圖。
3.找一塊有孔的板與一塊無(wú)孔的板,把帶孔的一端面朝下與另一塊木板的邊緣對(duì)齊。
4.選擇合適的螺絲釘與螺絲刀,將螺絲釘插入孔內(nèi),用螺絲刀擰緊,將木板組合。
5.將木板依次組合,形成儲(chǔ)物格。
反思
組裝小車時(shí),我們學(xué)會(huì)了使用哪些工具?
它們分別起到了什么作用?

展開(kāi)更多......

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