資源簡介

第10課 環保生活我踐行

核心素養培養目標 學會畫圖程序中的“多邊形”工具的使用方法，并能靈活運用工具設計出時尚的“環保垃圾箱”，滲透環保意識。
教學重點 “多邊形”工具的使用。在學習中滲透環保意識。
教學難點 “多邊形”工具的使用。
教學準備 畫好的各種垃圾箱
教學過程 興趣交互
導入 生趣 為了美化校園，感受時尚的校園生活，我們來分組設計學校的“環保垃圾箱”，然后選出最佳方案推薦給學校。 暢談自己的設計想法
合作 探究 1、師出示一些垃圾箱的圖片。我們一起來看看，你們喜歡哪種形式的呢？仔細觀察一下各圖中的各個部分的特點，可能使用了哪些畫圖工具？匯報結果。 2、選擇你們喜歡的垃圾箱上機嘗試操作一下吧。也可以自己設計你心里的垃圾箱的樣子。 3、學生上機嘗試操作。 4、由學生演示多邊形的操作方法。 5、自學書59頁有框實心多邊形、無框的實心多邊形的畫法。 小組討論設計方案
自主 能動 學生練習將垃圾箱繼續完善，并用學過的工具裝飾垃圾箱。
巧評 拓展 “時尚環保垃圾箱”設計評比 1、說說自己的作品的優缺點 2、評評小伙伴的作品的優點。 自評互評
板書 設計 第10課 環保生活我踐行 “多邊形”工具的使用 用“輪廓”和“填充”工具畫有框實心多邊形、無框多邊形
教學 反思

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