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教科版科學五年級上冊 2.光是怎樣傳播的 課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學五年級上冊 2.光是怎樣傳播的 課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
2.光是怎樣傳播的
教科版科學五年級上冊《光》單元
太陽離地球非常遠但在大白天陽光卻覆蓋著地球的表面。這意味著光的一個什么特性呢?
這意味著光會從一個地方傳播到另一個很遠的地方。
聚 焦
像聲音一樣,光也有自己的傳播方式。與聲音的傳播相比,光的傳播有什么特點?
聲音是以波的形式傳播的
像聲音一樣,光也有自己的傳播方式。
與聲音的傳播相比,光的傳播有什么特點?
聚焦:
生活中的現象:樹林里的陽光
生活中的現象:城市的的燈光
生活中的現象:汽車的的燈光
生活中的現象:手電筒的的燈光
思考:光是怎樣傳播的?
如何來證明自己的猜測呢?
觀看“光是怎樣傳播的”實驗視頻
探 索
探索:光是怎么傳播的
4張
矩形卡紙
手電筒
4個
能直立的夾子
實 驗 器 材
探 索
探索:光是怎么傳播的
說說你的實驗方案(擺一擺)
在3張矩形卡紙的同一位置分別打一個小孔,
實驗步驟
用夾子分別固定卡紙,并直立在桌子上;
每張卡紙之間間隔約5厘米,并保持所有小孔在一條直線上;
在最后一張卡紙之后約5厘米的地方,直立一張沒有打孔的卡紙作為屏;
關閉所有燈光,并合上窗簾,保證手電筒的光是唯一光源。
小組合作完成。
手電筒的光不能照射同學的眼睛;
實驗需做3次;
光直接穿過小孔實驗
畫一畫光的行進路線
把第二張卡紙向左或向右移動大約3厘米
實驗步驟
再觀察紙屏
并在表格的圖中(用尺子、鉛筆)標出光行進的路線
移動一張紙后的實驗
畫一畫光的行進路線
通過這兩個實驗,大家明白了什么呢?
光是沿著直線的形式傳播的。
其它驗證光是以直線形式傳播的例子
1、晚上用手電筒光射向天空,可以看到一條筆直的光柱。
2、利用激光筆,可以看到光的直線傳播。
3、用一根吸管,透過吸管看燈光,筆直的可以看到,彎折后就不能看到燈光。這些都說明光線是直線傳播的。
光在空氣中沿直線傳播
應用:影子的產生、
小孔成像
依據:舞臺燈光 透過云層的陽光 影子
作 業
請同學們課后思考并找到證據
通過今天的學習,我們知道了光在空氣中沿直線傳播,光能以直線的方式一直傳播下去嗎?

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