資源簡介

《我家的菜籃子》教學(xué)設(shè)計
課題名稱 我家的菜籃子
學(xué)段 小學(xué)段 年級 二年級
教材版本或校 本教材 嶺南版 單元 第三單元
頁碼 26
一 、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
1. 教材分析 《我家的菜籃子》是嶺南版美術(shù)二 年級上冊的內(nèi)容 ，屬于“造型·表現(xiàn)” 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 。本課以生活中常見的菜籃子為切入點 ，教材提供多種線條畫、色 彩畫 、水墨畫供學(xué)生欣賞 ，滲透遮擋關(guān)系 、疏密對比等基礎(chǔ)知識 。引導(dǎo)學(xué)生 觀察生活 、表現(xiàn)生活 ，感受生活的美好 ，于平凡之處見真章。
2. 學(xué)情分析 美術(shù)基礎(chǔ)：二年級學(xué)生掌握了一定的繪畫技巧，能用簡單的點線面和涂 色來表現(xiàn)物體 ，但是固有思維比較嚴(yán)重 ，畫畫有點概念化。 心理狀態(tài)：二年級學(xué)生好奇 、好問 、善于大膽想象 ，但仔細觀察意識和 概括能力不足。 因此教師要結(jié)合多種教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生 ，觀察、想象和表現(xiàn)。在美感的基 礎(chǔ)上讓課堂更有趣，激發(fā)學(xué)生的好奇心，進而引導(dǎo)他們仔細觀察、大膽想象。
3. 教學(xué)目標(biāo) （含重難點） 知識與能力： 感受蔬菜的顏色與形狀等美感， 了解多種表現(xiàn)技法： 繪畫 （線 描法、 色彩法、 創(chuàng)想法） 手工 （剪紙、 拓印、 折紙、 泥塑等） 印， 學(xué)會用遮擋關(guān) 系和疏密變化表現(xiàn)蔬菜和籃子的層次感。 過程與方法： 通過色彩小游戲和形狀小游戲歸納蔬菜的顏色和形狀， 通過 觀看擺一擺和欣賞名家作品理解遮擋關(guān)系和疏密變化。 情感態(tài)度與價值觀： 養(yǎng)成觀察生活的好習(xí)慣， 發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美感。 教學(xué)重點：運用線條與色彩等技法表現(xiàn)蔬菜，蔬菜大小、形狀、顏色都不同。 教學(xué)難點： 理解前后遮擋關(guān)系， 并表現(xiàn)學(xué)會表現(xiàn)遮擋關(guān)系。
二、 教學(xué)環(huán)境選擇 （勾選）
1.多媒體教室( )2.交互式電子白板( ) 3. 網(wǎng)絡(luò)教室( )4.移動學(xué)習(xí)( )5.美術(shù)功能室( ) 6.戶外( )
三、 教學(xué)資源準(zhǔn)備
課件、 圖片、 微課視頻
四、 教學(xué)過程設(shè)計
教 學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
情 境 導(dǎo) 1 分 鐘 1. 自我介紹， 揭示課題： 我家的菜籃 2. 情境創(chuàng)設(shè)： 教師要去買菜招待小朋 友們，不知道買什么菜好，尋求電視機 前小朋友們的幫助。 觀看視頻，積極思 考。 教師示弱求助 學(xué)生， 有利于 拉 近 師 生 距 離， 也有利于 培養(yǎng)學(xué)生的自 信。
新 授 11 分 鐘 1. 去菜市場 1) 播放小視頻：菜市場買菜。展示琳 瑯滿目 、鮮艷欲滴的蔬菜。 師：市場的食材真豐富啊！誒 … …好熱 鬧呀！在市場的蔬菜區(qū) ，響起了音樂， 有些蔬菜還跳起來了 ，我們?nèi)タ纯窗桑?2) 播放小視頻：蔬菜進行曲。觀看可 愛的蔬菜跳舞 3) 播放小視頻：色彩小游戲，根據(jù)提 示的顏色把蔬菜放到籃子里 ：紅 色 、橙色 、黃色 、紫色 、綠色的蔬 菜分別有哪些？ 2. 帶蔬菜回家 1) 形狀小游戲：游戲規(guī)則，根據(jù)提示 形狀 ，想一想有什么相關(guān)的蔬菜。 分別用動畫展示圓圓的、長長的蔬 菜，再引導(dǎo)學(xué)生思考彎彎的、尖尖 的 、不規(guī)則的蔬菜分別有哪些。 師：剛剛我們了解到的形狀和色彩都屬 于蔬菜的特征，每種東西都有自己的特 征 ，籃子也有自己的特征呢！ 2) 籃子形狀：圓形、橢圓形、長方形、 正方形 、梯形 3) 籃子花紋：長條形、格子花紋、卡 通圖案 、連續(xù)紋樣。 3. 擺一擺：播放小視頻:小蔬菜擺一 擺 師：小小蔬菜學(xué)問可大了，可是怎 么擺放蔬菜更有美感呢？我們先來看 觀看視頻，積極思 考 1. 播 放 菜 市 場的視頻讓 學(xué)生直觀感 受蔬菜鮮艷 的色彩 2.《蔬菜進行 曲》可愛的蔬 菜跳起舞來 了，有趣有能 讓學(xué)生快速 認(rèn)識蔬菜的 名字，二年級 學(xué)生處于“萬 靈論”階段， 讓蔬菜擬人 化更接近孩 子的想法
示 范 5 分 鐘 1. 播放小視頻：教師示范。 2.創(chuàng)作小秘訣： 1) 繪畫、剪紙、粘土等任選其中一種 表現(xiàn)手法 2) 蔬菜有各種形狀和顏色，畫面更加 豐富哦 3) 畫面有遮擋關(guān)系和疏密變化 3.播放小視頻：學(xué)生作品。欣賞其他同 學(xué)作品 ，激發(fā)創(chuàng)作靈感 觀看視頻，積極思 考 微課示范既節(jié) 約時間又能讓 示范更直觀高 效
總 結(jié) 與 延 伸 3 分 鐘 1) 總結(jié) 師：在生活中大家可不要小瞧了蔬 菜 它們是維生素的主要來源，希望同學(xué)們 多吃蔬菜，吃飯不要浪費，響應(yīng)光盤行 動！你們知道嗎？蔬菜不僅營養(yǎng)豐富， 還可以用來玩呢！ 2) 延伸： 蔬菜新玩法：錯位拍照、蔬菜時裝 和配飾、蔬菜拼貼畫和雕塑、蔬菜定格 動畫 觀看視頻，積極思 考 多種蔬菜的玩 法可以讓學(xué)生 在快樂中感受 美， 進而發(fā)現(xiàn) 生活中的美

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