資源簡介

(共20張PPT)
2.測量體積
冀人版科學三年級上冊
目錄
01
情景導入
02
新知講解
03
課堂總結
04
課堂練習
認識豆子
情景導入
同學們，你認識這是什么嗎？
什么樣的水杯裝的水多呢？
哪個水杯裝的水多呢？
新知講解
高低不同的杯子，較高的杯子裝的水多。
哪個水杯裝的水多呢？
粗細不同的杯子，較粗的杯子裝的水多。
討論
高低粗細都不同的水杯，哪個水杯裝的水多呢？
討論
像水在杯子中會占據空間一樣，物體所占據空間的大小稱作物體的體積。
討論
我們用什么來測量水的體積呢？
討論
量筒是由什么組成的呢？
討論
最小刻度值
最大量程
討論
我們應該如何使用量筒呢？
1.選擇合適的量筒，將杯中 的水沿筒壁緩緩倒入量筒中。
2.將量筒放置在水平桌面上， 待液面穩定后，平視液面，讀數并記錄結果。
我們可以利用量筒測量水的體積，那么下面物體的體積該如何測量呢？
討論
講解
可以先記錄下來量筒的初始刻度值，然后放入胡蘿卜或者石子，再次測量刻度值。兩次相減就是，胡蘿卜或者石子的體積了。
提示
固體體積的單位為立方厘米、立方米等。
1毫升=1立方厘米
如果胡蘿卜太大該怎么辦呢？
討論
通過學習讓我們自制一個量筒吧！
討論
講解
依次用量筒量取相同體積的水倒入透明的杯子，分別在杯壁上 標記出水面的位置作為刻度，這個量杯就可以測量體積了。比一比， 哪位同學制作的量杯測量體積最準確。
課堂總結
像水在杯子中會占據空間一樣，物體所占據空間的大小稱作物體的體積。
課堂練習
判斷題
1.固體體積的單位為立方厘米、立方米等。（ ）
2.1毫升=1立方米（ ）
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