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1.3空氣怎樣流動 課件-(共49張PPT+視頻)湘科版科學三年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.3空氣怎樣流動 課件-(共49張PPT+視頻)湘科版科學三年級上冊

資源簡介

(共49張PPT)
3 空氣怎樣流動
生活中常見到一些空氣流動的現象
生活中常見到一些空氣流動的現象
生活中常見到一些空氣流動的現象
生活中常見到一些空氣流動的現象
生活中常見到一些空氣流動的現象
利用紙風車
來研究空氣流動
制作紙風車
制作紙風車
畫圓
剪圓
對折
剪開
折邊
制作紙風車
制作紙風車
畫圓 剪圓 對折 剪開 折邊
制作紙風車
建議此處暫停
完成紙風車的制作
畫圓 剪圓 對折 剪開 折邊
利用這些器材,研究空氣的流動
將觀察到的現象,用圖畫和文字的形式記錄(lù)在《學生活動手冊》中。
蠟燭 紙風車
蠟燭上方的紙風車
蠟燭上方的紙風車
轉動起來
蠟燭上方的紙風車
轉動起來
蠟燭上方的紙風車
轉動起來
熄滅蠟燭,停止轉動。
蠟燭上方的紙風車
轉動起來
熄滅蠟燭,停止轉動。
蠟燭上方的紙風車
轉動起來
熄滅蠟燭,停止轉動。
熱空氣上升,使紙風車轉動。
熱空氣上升
蠟燭上方的紙風車
不動
轉動
不動
中國人很早就懂得利用熱空氣上升作為動力。
中國民間很流行的走馬燈,就是在800多年前發明的。
利用熱空氣上升作為動力——走馬燈
葉輪
蠟燭
利用熱空氣上升作為動力--蠟燭上方的紙風車、走馬燈
孔明燈
熱氣球
熱空氣上升
熱空氣上升,周圍的冷空氣會流過來補充占據這個空間。
熱空氣上升,周圍的冷空氣會流過來補充占據這個空間。
自然界中風的形成,會不會就是這個原理呢?
自然界中,什么相當于蠟燭加熱空氣?
蠟燭
太陽
空氣看不見,實驗中怎樣顯示出它的流動?
模擬風的形成
空氣看不見,實驗中怎樣顯示出它的流動?
模擬風的形成
蚊香
艾條
空氣看不見,實驗中怎樣顯示出它的流動?
模擬風的形成
模擬風的形成
實驗器材
模擬風的形成
設計步驟
模擬風的形成
設計步驟
模擬風的形成
注意事項
模擬風的形成
注意用火安全
注意事項
模擬風的形成
注意用火安全
艾條按壓熄滅
注意事項
模擬風的形成
模擬風的形成
艾條遠離盒子的開口時
模擬風的形成
艾條遠離盒子的開口時
艾條靠近盒子的開口時
模擬風的形成
艾條遠離盒子的開口時
艾條靠近盒子的開口時
模擬風的形成
艾條遠離盒子的開口時
艾條靠近盒子的開口時
模擬風的形成
艾條遠離盒子的開口時
艾條靠近盒子的開口時
模擬風的形成
由于溫度不同,熱空氣上升, 冷空氣流過來補充,形成風。
自然界中風的形成


自然界中風的形成
地球上各地冷熱不同,熱地方的空氣向上升,冷地方的空氣流過來補充,形成風。

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