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教科版(2017秋)科學四年級上冊3.2用氣球驅動小車課件(共25張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)科學四年級上冊3.2用氣球驅動小車課件(共25張PPT+視頻)

資源簡介

(共25張PPT)
第三單元
運動和力
用氣球驅動小車
如何讓這輛小車動起來?
一、聚焦
研究任務:用氣球驅動小車
感受氣球的反沖力
二、探索
氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫反沖力
①打氣
②捏住氣球尾部
③堵住噴嘴尾部
組裝用氣球驅動的小車
二、探索
充氣后的氣球具有能量,氣球里的氣體噴出時產生反沖力能驅動小車,使小車運動起來。
如何讓小車行駛得更遠?
二、探索
①號:發車員
②、③、④號:記錄、觀察
打氣量對小車行駛遠近的影響
二、探索
①號:發車員
②、③、④號:記錄、觀察
噴嘴大小對小車行駛遠近的影響
二、探索
粗噴嘴
細噴嘴
二、探索
3筒3格 5筒7格 8筒12格
3筒3格 5筒5格 8筒7格
二、探索


觀察另一種不同的小車,不同的噴嘴
二、探索
二、探索
12格
3格
細噴嘴
粗噴嘴
換一種不同的小車,不同的噴嘴,實驗結果大相徑庭。原因可能是什么?
二、探索
氣球是怎樣使小車向前運動的?
三、研討
當松開夾住吹足氣的氣球的手指后,氣球里的氣體噴出,噴出的氣體會產生反沖力,小車在反沖力的作用下運動起來。
怎樣改進可以使小車行駛得更遠?
三、研討
可以改用更大的氣球、更粗的噴管,從而加快噴氣的速度,產生更大的反沖力,使小車行駛得更遠。
工程師在設計它的時候,要讓反沖力盡可能大,車子行駛的盡可能遠,可能考慮哪些問題?
謝謝!同學們再見!

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