資源簡介

(共19張PPT)
第三單元
計量時間
用水計量時間
一、聚焦
日影、燃香、蠟燭……都曾被人們用來計時。但是它們都有不穩(wěn)定性，比如日影在陰天和夜晚就無法使用，燃香和蠟燭不能長時間計時。在古代，人們還曾利用水來計時，他們是怎樣設計這種計時工具的呢？
二、探索
觀察水流的速度。
實驗步驟:
把一個透明塑料飲料瓶去掉底部，倒過來盛水，在瓶蓋上扎一個小孔，讓水可以從小孔中緩緩流出。
仔細觀察，水流速度是否保持均勻。
二、探索
觀察水流的速度。
實驗現(xiàn)象:
水流一開始呈線狀緩緩流下，后來呈滴狀。
實驗結論:
水流的速度不是均勻的。
二、探索
測量水流速度的變化。
實驗步驟:
用剛才的瓶子裝200毫升水，同樣讓水從瓶蓋的小孔中流出，并用量杯接住從瓶中流出的水，測測量杯內(nèi)的水積聚到50毫升、100毫升、150毫升分別用了多少時間。
二、探索
實際測量并記錄結果。
水流量 所需時間（秒） 推測時間（秒） 實際時間（秒）
50毫升
100毫升
150毫升
水流速度記錄表
二、探索
觀測古代水鐘。
三、研討
1.水流的速度是均勻的嗎？怎樣才能讓水以均勻的速度往下流？
水位高度不同，孔徑不變，水流的速度不是均勻的；初始水位高度和孔徑不變，流出相同水量所需的時間一致，水流的速度是均勻的。
保持水位相同可以讓水以均勻的速度往下流。
三、研討
2.古代的水鐘用水滴有什么好處？人們是怎樣控制水以均勻的速度往下滴的？
古代的水鐘用水滴的好處：任何時候都可以使用水鐘來計時。
盛水漏斗中的錐體是用來控制流水孔的大小的，盛水漏斗邊上的泄水孔是用來保持水位高低的。保持水位不變，則水流的速度也會保持不變。
四、課堂小結
通過這堂課的學習你有什么收獲？
謝謝！同學們再見！

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