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教科版(2017秋)科學五年級上冊1.2光是怎樣傳播的課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)科學五年級上冊1.2光是怎樣傳播的課件(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
第一單元

光是怎樣傳播的
我們在幕前,能夠聽到幕后人說話的聲音,卻看不見說話的人,這是為什么呢?
一、聚焦
像聲音一樣,光也有自己的傳播方式。與聲音的傳播相比,光的傳播有什么特點?
二、探索
驗證光的傳播路線。
實驗材料:
二、探索
驗證光的傳播路線。
(1) 在三張矩形卡紙的同一位置分別打一個小孔,用夾子分別固定卡紙,保持所有的小孔在一條直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米處,直立一張沒有打孔的卡紙作為屏。關閉所有燈光,拉上窗簾,保證手電筒是唯一光源。
二、探索
驗證光的傳播路線。
(2) 把中間的一張卡紙向左或向右移動大約5厘米,再觀察紙屏并在表格的圖中標出光行進的路線。
二、探索
驗證光的傳播路線。
光是沿直線傳播的。
三、研討
1.紙屏上的光斑在卡紙移動前后有什么變化?你怎樣解釋這個現象?
卡紙移動前,紙屏上出現了光斑;卡紙移動后,光斑被卡紙擋住,紙屏上沒有出現光斑。因為光的去路被阻礙了,不能繼續傳播。
三、研討
2.你能利用光傳播的道理,簡單解釋為什么我們能夠聽到屏幕后說話人的聲音卻看不見他本人了嗎?與聲音的傳播相比,光的傳播有什么特點?
光沿直線傳播,不能繞過障礙物;聲音可以繞過障礙物繼續傳播。屏幕后說話的人身上發出的光被障礙物遮擋,不能進入我們的眼睛,所以看不見。光是沿直線傳播的。
四、課堂小結
通過這堂課的學習你有什么收獲?
謝謝!同學們再見!

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