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2.6 感官總動員 課件(17張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.6 感官總動員 課件(17張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
感官總動員
第二單元 第6課
(蘇教版)一年級

01
素養(yǎng)目標(biāo)
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
04
拓展延伸
05
課堂練習(xí)
06
課堂總結(jié)
07
作業(yè)布置
01
素養(yǎng)目標(biāo)
1. 知識與技能:學(xué)生能夠識別并理解視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺五種感官的定義和作用;通過實際操作,學(xué)會如何正確、綜合使用這些感官來觀察和描述物體。
2. 過程與方法:通過小組合作學(xué)習(xí)、動手實驗和觀察記錄,提高學(xué)生的觀察力、實驗操作能力和團隊協(xié)作能力。
3. 情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣和愛科學(xué)的情感,認識到感官在日常生活和科學(xué)探索中的重要性。
02
用哪些感官來認識這些果蔬?
新知講解
02
通過哪些方法來識別不同果蔬
洋蔥片
蘿卜片
蘋果片
通過看、聞、嘗、摸等方法來識別不同果蔬
新知講解
02
新知講解
觀察方法
觀察結(jié)果




通過看、聞、嘗、摸等方法來識別不同果蔬,完成下表
02
新知講解
總結(jié)通過看、聞、嘗、摸等方法來識別不同果蔬的特征,并討論如何根據(jù)這些特征來挑選優(yōu)質(zhì)的果蔬。同時,介紹一些果蔬的保存和食用小知識。
總結(jié)與拓展
注意:未知的東西不能隨便嘗和聞
03
新知講解
用多種感官觀察蠟燭
03
新知講解
觀察方法
觀察結(jié)果



通過看、聞、摸的方法發(fā)現(xiàn)蠟燭的特點,完成下表
03
新知講解
為什么有人喝藥時會捏住 鼻子?
嗅覺在味覺中的輔助作用。讓學(xué)生理解感官之間的相互作用。
03
新知講解
挑西瓜
如何挑選一個好吃的西瓜?
03
新知講解
綜合運用視覺、聽覺和觸覺來挑選西瓜。
切開挑選的西瓜,觀察其內(nèi)部品質(zhì)(如瓜瓤的顏色、甜度等)
人們是這樣挑選西瓜的
挑西瓜
03
新知講解
望聞問切
中醫(yī)是如何通過望聞問切來診斷病情的嗎?
介紹望聞問切的具體步驟和方法
中醫(yī)有望、聞、問、切四種診病情的方法
04
拓展延伸
望聞問切
看氣色、體態(tài)等
聽說話聲音,聞身體氣味等
詢問癥狀、病史等
搭脈,按壓身體等。
05
課堂練習(xí)
1.聲音的大小只能用耳朵區(qū)分才能行。
2.我們可以用摸一摸、看一看的方式區(qū)分一把尺子。
3.用肉眼觀察大拇指發(fā)現(xiàn)指紋很粗。
4.我們需要動用多種感官來挑選西瓜。
判斷題
×

×

06
課堂總結(jié)
總結(jié)本課學(xué)習(xí)要點,強調(diào)全面認識事物需要動用多種感官的重要性。
通過挑西瓜的例子,引導(dǎo)學(xué)生理解生活中很多事情需要動用多種感官才能全面認識。
07
作業(yè)布置
幾個干凈瓶子里分別裝了水、白醋、白糖水和牛奶,說一說你可以用什么感官去區(qū)分他們?
探究拓展題
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