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冀教版信息技術小學六年級下冊《第23課 保護大自然——保護我們》知識點及作業設計
冀教版信息技術小學六年級下冊《第23課 保護大自然——保護我們的家園》這一課主要聚焦于環境保護的重要性及其緊迫性，通過讓學生了解當前地球面臨的環境問題，引導他們認識到保護大自然、保護家園的必要性。以下是對這一課知識點的梳理以及作業設計的建議：
知識點梳理：
1. 環境問題概述：
大氣污染加劇
水污染嚴重
固體廢棄物與日俱增
臭氧空洞、酸雨、赤潮等環境問題
溫室效應、水土流失、土地沙漠化等生態問題
2. 環境問題成因：
化石燃料的大量使用
森林、草原被破壞
工業化、城市化快速發展
3. 環境問題的危害：
氣候變暖，冰川雪山融化，海平面升高
改變降雨和蒸發體制，影響農業和糧食生產
威脅人類健康和生命
4. 環境保護的重要性：
維護生態平衡
保障人類健康與生存
促進可持續發展
5. 環境保護的措施：
減少化石燃料使用，發展清潔能源
植樹造林，保護森林、草原
垃圾分類與回收，減少廢棄物排放
提高環保意識，倡導綠色生活方式
作業設計建議：
1. 基礎題：
讓學生列舉至少三個當前地球面臨的主要環境問題，并簡要說明其成因。
要求學生解釋環境問題對人類生活和健康的影響。
2. 分析題：
設計一個案例研究，讓學生分析一個具體的環境問題（如霧霾、水污染等），并提出可行的解決方案。
引導學生從家庭、學校、社區等不同角度思考如何為環境保護貢獻自己的力量。
3. 實踐題：
組織一次環保主題的班級活動，如垃圾分類比賽、環保手工制作等，讓學生在實踐中增強環保意識。
要求學生制定一份家庭環保計劃，包括節約用水、用電、減少廢棄物等方面的具體措施，并督促其在家中實施。
4. 創新題：
鼓勵學生發揮想象力，設計一款能夠解決某個環境問題的創新產品或方案，并撰寫創意說明書。
邀請學生分享自己的環保創意和想法，激發全班同學的環保創新熱情。
通過以上知識點梳理和作業設計，可以幫助學生全面了解環境保護的重要性及其緊迫性，同時提高他們的環保意識和實踐能力。

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