資源簡介

北京版小學勞技教材手工縫紉單元教案
年級:四年級（上）
課題 手工縫紉 課型 授課時間 1課時
教學目標 1.認識縫紉面料，并會根據材料選擇針線；2.運用已掌握的穿針、打結的技能，釘一付衣鉤或褲鉤；3.建立根據生活實際需要進行選擇的初步意識。
教學重點 認識縫紉面料，根據面料選擇針線；釘衣、褲鉤。
教學難點 釘衣、褲鉤。
教學方法 講授示范、嘗試制作
教學資源 教具：不同型號的針；各種質地的線；布頭；衣、褲鉤、剪刀。學具：不同型號的針；各種質地的線、布頭；褲鉤、剪刀。
板書設計
教學后記
教學過程
教學環節 教學內容及教師活動 學生活動 活動目的
（一）導入 在生活中，用于進行縫紉活動的主要材料通常稱為面料，你們注意到我們穿著的服裝是由什么面料制成的？ 思考毛、棉布、皮等。 激發學習興趣
(二)新授 1.觀察手中的布頭，摸一摸，組內說一說，它們是什么面料？適宜縫制哪些衣物？并完成選擇題。2.仔細觀察面料的紋理，你發現了什么？3.把不同織法的面料拿出來，看一看，拉一拉，互相說一說它們有什么特點？看書填寫。4.在縫制衣物時，如何根據面料來選擇針線？為什么？5.請選擇一塊你喜歡的面料，為它釘一付衣鉤或褲鉤，你知道怎樣釘嗎？請小組同學討論一下，然后看看書上的圖示。6.反饋：釘衣、褲鉤的方法一樣嗎？7.你認為釘衣、褲鉤時應注意什么？ 觸摸、討論、填寫不同織法。比較并填寫。討論試著給面料配針線。邊看書邊討論。說縫法。位置要對齊；注意安全；結實等。 注重學生親身體驗。學會通過圖示輔助學習。突破難點。
（三）動手實踐 請你練習釘褲鉤。 動手練習 培養動手能力、
（四）評議作品、小結 展示作品、評議小結 小組評議 增強自信心，體驗成功。
其他
手工縫紉（二）
面料織法：機織、針織
褲鉤 繞線縫法
左右對齊

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