資源簡介

(共20張PPT)
第二課 玩泥巴
展示泥土圖片與作品
不同種類的泥土
展示泥土圖片與作品
泥土制作的藝術作品
你們知道這些作品是怎么做出來的嗎？
你們想不想也親手制作一個？
觀察泥土特征
泥土顏色多樣，有黃、黑、紅等，反映不同成分和質地。
泥土顏色
泥土氣味獨特，有時帶有潮濕、芬芳或土腥味，反映其生態環境。
泥土氣味
泥土質地有松軟、堅硬之分，影響泥土的用途和可塑性。
泥土質地
動動手
jiǎn
揀
niǎn
捻
提問：“你們覺得這樣的泥土可以直接用來捏造型嗎？”
shāi kǒng
篩 孔
shāi zi
篩子
篩孔大小與泥土顆粒關系
篩孔小，顆粒細
篩孔與泥土關系
篩孔大，顆粒粗
篩孔大小影響
篩泥土基本步驟
選擇合適篩網，確保篩孔大小合適
準備篩網
將待篩泥土均勻放置在篩網上
放置泥土
晃動篩網，使泥土通過篩孔分離
篩分泥土
和泥：將篩好的泥土加入適量的水，用手攪拌成合適的濕度。
塑形：發揮想象力，用和好的泥土捏制自己喜歡的造型。
泥塑作品：
鼓勵學生塑形創作
鼓勵學生自由發揮，創作不同形狀和風格的泥巴作品。
創作自由
通過創意引導，激發學生的想象力，創作出獨特有趣的泥巴作品。
創意引導
作品展示與交流心得
小組展示作品與介紹設計思路
每個小組由2名學生端起作品到講臺前，參加展評。反饋評價分為兩步。首先，請各小組展示作品并由組長介紹本組設計思路。然后，通過教師點評，小組舉手投票選出最佳創意獎。
教師點評與投票選出最佳創意
肯定創意，提出建議
學生投票，選出最佳作品
教師點評
投票選出
分享玩泥巴體驗與感受
玩泥巴的樂趣
分享玩泥巴過程中的快樂與驚喜
創作成就感
展示作品，分享創作過程中的成就感與收獲
思考泥土其他用途
泥土在建筑領域的應用，如制作磚瓦、建造房屋等。
泥土與建筑
泥土在環保方面的應用，如土壤修復、垃圾處理等。
泥土與環保
泥土在農業中的重要作用，如提供養分、保持水分等。
泥土與農業
01
02
03
鼓勵應用泥塑技能于生活
生活實踐
鼓勵學生將泥塑技能應用于生活，如制作小飾品、家居裝飾等。
創意發揮
引導學生發揮創意，將泥塑與其他藝術形式結合，創造更多可能性。
謝謝

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