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科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)蘇教版9 龐大的“家族” 課件(共17張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)蘇教版9 龐大的“家族” 課件(共17張PPT+視頻)

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(共17張PPT)
蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元 昆蟲
9.龐大的家族
昆蟲種類繁多
可能是體型非常龐大的動(dòng)物。
可能是......
龐大的家族?
昆蟲種類繁多
你知道它們的名字嗎?
綠蝽
水黽
豆娘
隱翅蟲
昆蟲種類繁多
昆蟲種類繁多
昆蟲出現(xiàn)于距今約4億年前的地球上,全世界約有150萬(wàn)種。昆蟲的數(shù)量占了動(dòng)物總數(shù)量的近80%。
昆蟲的共同特征
觀察這些昆蟲,找出它們的相同之處。
數(shù)一數(shù),他們各有幾對(duì)足?
昆蟲的共同特征
昆蟲的共同特征
1.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。
觀察成蟲時(shí)期的昆蟲,身體很明顯地可分成頭、胸、腹三個(gè)部分。
如何辨別昆蟲?



昆蟲的共同特征
2.胸部長(zhǎng)有三對(duì)足。
這是最能辨識(shí)出昆蟲的方法,準(zhǔn)確性也高;
例如:蜜蜂和螞蟻都有三對(duì)足。
如何辨別昆蟲?
昆蟲的共同特征





翅膀
3.昆蟲還有以下特征:
1.頭部長(zhǎng)有一對(duì)觸角。
2.胸部長(zhǎng)有翅膀。
(有的昆蟲無(wú)翅,有翅者通常兩對(duì))
如何辨別昆蟲?
昆蟲的共同特征
4.部分昆蟲會(huì)改變自己的形態(tài)
昆蟲從幼蟲到成蟲不一定都是一個(gè)樣子的,它們會(huì)在不同的生長(zhǎng)階段改變自己的形態(tài)。
注意分辨幼蟲和成蟲
昆蟲的共同特征
根據(jù)昆蟲共同特征,判斷它們是昆蟲嗎?
西瓜蟲
毛毛蟲
蜘蛛
馬陸
蝸牛
虎甲蟲
蚜蟲
蠶和蠶蛹
蝴蝶或蛾幼蟲
蛾的幼蟲
×
×
×
×




甲蟲的共同特征
你知道昆蟲中數(shù)量最多的是哪一類昆蟲嗎?
甲蟲
甲蟲的共同特征
甲蟲都有2對(duì)翅膀。
前翅較硬(鞘質(zhì)),有保護(hù)作用。
后翅呈膜質(zhì),主要起到飛翔的作用。
蟲體外表堅(jiān)硬
甲蟲有哪些共同特征呢?
制作昆蟲模型
1. 準(zhǔn) 備 一 些 枯樹枝和開心果果殼。
2. 用 雙面膠把“頭部”與“胸”“腹”連接起來(lái),然后把果殼貼在“背部”,在“頭部”粘上“觸須”。
 3. 在“胸部”的兩側(cè)分別粘上“足”。
制作昆蟲模型
動(dòng)手做一做
觀察并描述昆蟲
在大自然中觀察昆蟲的生活是非常有趣的事,我們不妨用放大鏡去觀察……
如何對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察?
觀察并描述昆蟲
它的眼睛很大,翅膀是透明的。它不僅可以朝前、朝后、朝側(cè)面飛,還會(huì)像直升機(jī)那樣懸停在空中。
像他們一樣描述你熟悉的昆蟲,讓你的同桌也來(lái)猜猜看!

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