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(共16張PPT)
小學科學 蘇教版 四年級 下
2.熱脹冷縮
教學分析
新課導入
這兩支溫度計里的液柱上升或下降的原因是什么？
玻璃管內
液面下降
水在受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小。
玻璃管內
液面上升
氣球鼓起來了
氣球變癟了
空氣在受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小。
酒精燈的使用方法。
1. 打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁。
2. 用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。
3. 用外焰加熱
物體。
4. 加熱完成后，用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰，然后取下燈帽再蓋一次。
銅球不能通過鐵圈
銅球又能通過鐵圈了
銅球在受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小。
絕大多數物體受熱時體積會增大，遇冷時體積會縮小，這種現象叫作熱脹冷縮。
你能解釋生活中的這些現象嗎？
夏天輪胎
容易爆胎
癟的乒乓球放到熱水里能夠復原
你能解釋生活中的這些現象嗎？
夏天架電線時，電線不能拉得太緊
你能解釋生活中的這些現象嗎？
●
0
O
0
科學觀念：知道大部分液體氣體固體，具有熱脹冷縮的現象。
科學思維：通過對比實驗，了解液體氣體固體的熱脹冷縮現象。
教學目標
探究實踐：通過實驗活動，驗證液體氣體固體都有熱脹冷縮的現象。
態度實踐：能夠運用物體熱脹冷縮的性質解釋生活中的一些現象。
G-17
活動一：研究液體受熱和受冷時體積的變化
1.實驗步驟：
①準備一個中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子。
②往瓶里加滿染了顏色的水，用膠塞塞緊瓶口，
并記下空心管里水面的位置。
③將瓶子放入熱水中，觀察空心管里水面的位置有什么變化。
④將瓶子放入冷水中，觀察空心管里水面的位置又有什么變化。
2.仔細觀察實驗現象，思考：水在受熱和受冷時，體積出現了什么變化？
江蘇省名師空中課堂
研究液體受熱和受冷時體積的變化
熱
冷
活動二：研究氣體受熱和受冷時體積的變化
1.實驗步驟：
①把氣球嘴套在玻璃瓶口。
②將瓶子放入熱水中，觀察氣球的變化。
③再將瓶子放入冷水中，觀察氣球的變化。
2.仔細觀察實驗現象，思考：空氣在受熱和受冷時，
體積出現了什么變化？
江蘇省名師空中課堂
·問題二：空氣在受熱和遇冷時，體積會有什么變化？
·實驗現象：
放入熱水中
放入冷水中
·實驗結論：
活動三：研究固體受熱和受冷時體積的變化
1.觀察常溫下2.給銅球加熱后，觀察銅球是3.將銅球放入水中冷卻
銅球通過鐵
否能通過。
后，再試著讓它通過
圈的情況。
鐵圈。
江蘇省名師空中課堂

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