資源簡介

(共13張PPT)
溶解與攪拌
學習目標：
1.我能通過攪拌和提高水的溫度加快食鹽在水中的溶解速度。
2.我能學會用對比的方法觀察實驗現象。
3.我能感受生活中的溶解現象，知道可以利用各種方法加快溶解的速度。
活動一：
小組討論：我們有什么辦法可以知道用熱水、用玻璃棒攪拌可以加快食鹽的溶解
對比實驗
實驗一：熱水——冷水
實驗二：攪拌——不攪拌
材料
60mL熱水
60mL熱水
食鹽5g
玻璃棒1根
食鹽5g
活動一：溫度與溶解快慢的關系
冷水
熱水
靜止不動
熱水/冷水
√
√
√
√
√
材料
60mL冷水
60mL熱水
食鹽5g
食鹽5g
活動二：探索攪拌與溶解快慢的關系
攪拌
不攪拌
√
攪拌/不攪拌
√
√
√
√
溫馨提示
1.60mL冷水，食鹽5g
2.一杯攪拌，一杯不攪拌
完成活動手冊
實驗結論：
1.提高水的（ ）可以加快食鹽的溶解。
2.（ ）可以加快實驗的溶解。
攪拌
溫度
拓展：
請在生活中繼續尋找加快溶解的方法。
小結
影響溶解快慢的因素：
攪拌
顆粒大小
溫度
謝謝觀看！
08
A
A
Kr-Da
誰跟誰比
改變的條件
口溫度口攪拌
(在口內打√)
口同等的水
口同等的鹽
相同條件
口同樣溫度
(在口內打√)
口同時加入
口攪拌速度
猜測：誰快？
Kt-D
誰跟誰比
改變的條件
口溫度口攪拌
(在口內打√)
口同等的水
口同等的鹽
相同條件
口同樣溫度
(在口內打√)
口同時加入
口攪拌速度
猜測：誰快？
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WONT GO CUT
NIGHT
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能
我
行
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