資源簡介

(共11張PPT)
一年級科學(xué)下冊
第七課時
認(rèn)識一袋空氣
我們用過哪些研究方法？
看
聞
摸
掂
比較
舊知回顧
研究方法 圖 描述物體特征
看
聞
摸
稱重
顏色
形狀
是否透明
氣味
粗糙程度
粘度
輕重
通過這些方法我們可以研究物體的哪些特征？
舊知回顧
導(dǎo)入新課
空氣是什么樣的？
研究方法 圖 描述物體特征
看
聞
摸
稱重
顏色
形狀是否固定
是否透明
有氣味嗎
摸得到嗎
輕重
怎樣用學(xué)過的方法去觀察空氣的特征？
舊知回顧
探索新知
活動1：收集空氣，觀察它是什么樣的？
用袋子收集
無色
透明
流動
袋中空氣吹向自己
探索新知
活動2：與水和木塊比一比
用袋子分別裝水和木塊
是否有固定形狀
是否有氣味
是否可見
輕重如何
木塊 水 空氣
顏色 有顏色 無色
氣味 有氣味 無味
粗糙程度 粗糙 -----
輕重 較重 較重
形狀 方形 無固定形狀
是否透明 不透明 透明
是否流動 不流動 流動
是否可見 可見 可見
特征
物體
無色
無味
---
較輕
無固定形狀
透明
流動
不可見
物體特征記錄表
探索新知
活動3：描述并記錄
課堂總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們可以知道空氣有哪些特征？
單元總結(jié)
1、我們可以用哪些方法研究物體的特征？
2、我們可以從哪些方面認(rèn)識物體的特征？
3、我們學(xué)到哪些科學(xué)詞匯？

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