資源簡介

(共18張PPT)
人教版新課標(biāo)
五年級美術(shù)下冊
第7課 夸張的臉
我們剛才看到的這兩張明星臉。大家的感受是什么
藝術(shù)家通過描繪夸張的臉，不但能產(chǎn)生一種幽默的效果，而且能更加突出一個人的外貌特征，讓人一眼就認(rèn)出來。那么，藝術(shù)家在創(chuàng)作他們的時候，通過怎么樣的方式，讓他們變得夸張呢？
鼻子大的變得更大，眼睛小的變得更小，嘴巴寬的變得更寬。
藝術(shù)家們就是通過夸張他們五官的外貌特征來進(jìn)行創(chuàng)作，從而讓他們的特點(diǎn)更加鮮明。
擴(kuò)大夸張法：
成龍——抓住了大鼻子的特征，進(jìn)行夸張，變得更大。
姚明——抓住了長臉的特征，將下巴拉長、拉寬。
猜
猜
我
是
誰
那誰能告訴我，這些明星的臉發(fā)生了什么變化？
這種現(xiàn)象，如果我們用語文課的修辭手法來概括，應(yīng)該叫什么呢？
夸張
周杰倫——將原來的小眼睛縮小，變得更小。
縮小夸張法：
臉部時，只要突出表現(xiàn)臉上某部分的特征，如眼睛、鼻子、嘴巴，或是額頭、顴骨、下巴等，進(jìn)行縮小夸張、擴(kuò)大夸張，就會產(chǎn)生意想不到的效果。
夸張
夸張
五官
開心
笑
笑分為微笑、大笑、苦笑、假笑和冷笑這五種類型。
大笑是放開胸懷、放肆地狂笑。通常笑的幅度很大，甚至有一點(diǎn)夸張的成分，表情豐富，爆發(fā)式地狂笑，持續(xù)時間通常比較久。
1.勾勒人物外部輪廓，繪畫出面部形象。
2.抓住人物面部特征進(jìn)行夸張，主要夸張憨豆先生的五官。
3.刻畫細(xì)節(jié)，完善整體面部表情，整理修飾。
以幽默大師憨豆先生為例，示范并講解夸張方法：
作業(yè)要求
用繪畫的方式畫出你身邊的老師、家人、同學(xué)或者是你喜歡的人物等等。
注意:抓住人物的五官、表情或臉型等來進(jìn)行夸張。
《北方多聞天王》—中國明代佛教雕塑
眼睛怒視前方，眉毛異常厚實(shí)，額頭處可見到常人沒有的圓形突出，這些特征都顯示了天王的尊嚴(yán)與不可侵犯。
作品賞析
《青銅人頭像》——中國商代
嘴巴扁平且非常長，眼睛耳朵都超出正常人；耳朵比現(xiàn)代人經(jīng)常說的“招風(fēng)耳”更夸張，且有很大的耳洞；眼睛呈三角形，凸出。這件文物為揭開四川三星堆文化提供了歷史證據(jù)。
《頭像》——非洲尼日利亞雕塑
眼睛很大，臉鼓得異常飽滿，脖子上掛的圈圈“淹沒”下頜，很好地體現(xiàn)了非洲某部族的形態(tài)。
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