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人音版二下第4單元《草原就是我的家》課件+素材

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  1. 二一教育資源

人音版二下第4單元《草原就是我的家》課件+素材

資源簡介

(共17張PPT)
歡迎來到音樂課堂
猜一猜:這是哪個少數民族的服裝?
猜一猜:這是哪個少數民族的服裝?
蒙古族被稱為“馬背上的民族”。
蒙古族人民能歌善舞
蒙古包
草原就是我的家
二年級下冊 第四單元
請你跟著鋼琴,用“lu”模唱旋律。
初次聆聽:
歌曲的情緒和速度是怎樣的?
情緒:歡快、活潑地
速度:中速稍快
1.歌曲分為幾個樂句?
2.歌曲描繪了哪些景象?
再次聆聽,邊跟音樂劃旋律線邊思考:
再次聆聽:
想一想:
1.歌曲分為幾個樂句?
4個
2.歌曲描繪了哪些景象?
天空、小紅馬、鞭兒、草原。
請你唱一唱“景象”部分的旋律吧!
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學唱歌曲
請注意將有連線的部分唱得連貫、流暢。
完整演唱

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