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(共22張PPT)
吃魚的大水怪
01
觀察與了解所描繪對象
水怪，或稱"海怪"，特指生活在江河湖海之中的水生怪物。通常是神話故事和民間傳說之中未知名的神秘生物，著名的比如有"尼斯湖水怪"、"天池水怪"、"克拉肯"等。科學家認為，在海洋中大約1000米深的地方，有許多大型未知生物，體長約在18-20米之間，亦有認為是自恐龍時代存活下來的蛇頸龍之類的生物。水怪形式多樣，如龍、海蛇及長有多只觸角的巨型怪物等。
不同種類的水怪
卡通形狀
卡通形狀
卡通形狀
怪獸有什么特點呢？
發表言論
通過觀察，你對水怪有了哪些了解呢？說一說它的特點
用海綿滾輪把紅色（可替）水粉顏料在白色卡紙上刷上背景色，在用紫色（可替）在局部上色，再用海綿滾輪不均勻的滾開；
在水怪形狀的泡泡膜上選擇自己喜歡的顏色涂勻（顏色須與背景色區分），用水粉顏料涂上自己喜歡的顏色，并剪下來張貼到畫好的背景上
用黑色顏料在水怪的外形上畫上邊框，用白色與黑色黏土分別作出眼睛與牙齒
用彩色的黏土揉成圓形裝飾到身體上，用紙巾沾上黃色顏料拍打在空余的位置
用馬克筆畫出水的紋理，將彩色卡紙剪出各種形狀的魚，并張貼到背景上，適當的給魚加上紋理，最后將白色顏料稀釋敲打裝飾一下
最終效果展示
1、在課堂中，通過了解水怪導入展開課題，激發了小朋友們對水怪是否真實存在產生了強烈的興趣，豐富了他們對水怪多方面了解及認識，在了解有關水怪的知識后以圖片的方式引導，讓孩子們對如何繪畫水怪充滿了期待。畫面中小朋友大膽的進行創作，繪畫出了心目中水怪的形象，突出了主體的視覺效果。
2、在色彩上，小朋友們掌握了水粉顏料的基本表現技法，大大加強了孩子們的繪畫興趣。
3、在創作過程中小朋友通過拼貼和繪畫的綜合，形成了不同的畫面效果，特殊材料泡泡膜與水粉顏料的碰撞加強了孩子們的積極性，手工粘土環節訓練孩子們的手工能力，整個畫面提高了他們的創作能力、配色能力和大膽動手的能力，讓課堂學習變得更加歡快、積極。
謝謝觀看

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