資源簡介

(共24張PPT)
人教版七年級上冊第二單元第2課
在校園中健康成長
審美感知：通過人物全身姿態的寫生練習，感知人體結構的和諧美和人體的動態美。
藝術表現：學習認識人體比例基礎知識，觀察和表現人物形象特征和動態特征，初步了解人物題材繪畫的一般創作方法。
創意實踐：通過賞析畫家的優秀作品，可以在一定場景中以成組人物及情節表現主題的繪畫創作。
文化理解：培養熱愛校園生活的情感，提高對周圍事物敏銳的觀察和感覺能力。
核心素養
我們校園生活中有哪些活動？
用火柴人的形式呢？
我們可以用繪畫的形式把這些校園活動表現出來嗎？
試試用火柴人的形式畫動態
試試用火柴人的形式畫動態
試試用火柴人的形式畫動態
試試用火柴人的形式畫動態
平面
立體
用什么表現手法可以畫出立體的人？
速寫
速寫
什么是速寫？
速寫是一種快速寫生技法，就是在較短時間內用簡練概括的筆調迅速將對象描繪下來的一種繪畫形式。
1.繪畫時間較短、表現方式靈活。
2.重在表現人物的動態、精彩的表情、感人的情景或是一瞬即逝的風景。
3.它訓練人的觀察力、表現力、記憶力、概括力。
速寫的特點
葉淺予作品 蓋叫天飾《惡虎村》的黃天霸
人臉有三庭五眼比例，那人的全身有嗎？
站七
坐五
盤三半
人體比例
人的身高是以一個頭長為單位，衡量出一般成年人身體的比例關系。總結出“站七坐五盤三半”是讓我們在畫人物時要遵循的法則。
人體結構
頭部
胸部
骨盆
頭
上肢
下肢
人的脊柱是人體最關鍵的動態線。它將頭部、胸部、骨盆三大塊聯系起來。
軀干
動態線
動態線是由人體動作變化產生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。
重心線
人體重心是由人的頭、軀干和四肢重力的合力共同作用而形成的點，由此點垂直向下指向地面的線稱為重心線。
畫出人物重心線和動態線
重心線
線描法
線面結合法
速寫表現形式
劉文西《陜北姑娘李蟠愛》
黃胄作品
名家作品
作品欣賞
風景速寫
運用所學知識，用速寫的方法表現身邊的伙伴。表示形式不限，可以用線描法或線面結合法。
作業要求：
構圖完整、比例完整、動態準確、線條流暢。
本次作業
謝謝聆聽！

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