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人美版 美術四年級下冊10.動物的臉 課件(共34張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版 美術四年級下冊10.動物的臉 課件(共34張PPT)

資源簡介

(共34張PPT)
猜猜這是誰的臉?
動物的臉
想一想,怎樣才能把動物的臉表現得生動、形象?
抓住動物臉部特點,才能把動物的臉表現得生動、形象。
貓頭鷹最引人注目的是哪部分?
長長的眉毛、又圓又大的眼睛……
1.畫家突出表現了貓頭鷹臉部哪些部分?
2.運用了什么繪畫創作手法?對創作有什么好處?
《貓頭鷹 》 黃永玉
運用了夸張的手法,眼睛更大更圓、眉毛更長,眼睛一睜一閉,比真的貓頭鷹顯得更加生動、有情趣。
表現貓頭鷹眼睛的方法有多種,說說這樣的眼睛給你什么感覺?
說說這樣的眼睛又給你什么感覺?
答案:炯炯有神……
答案:養精蓄銳……
仔細觀察:畫家是怎么用概括的筆墨
表現小動物的?
畫家采用概括的表現手法,以簡練的筆墨表現動物的特征形象。
如何表現墨色干濕濃淡的變化!
1.毛筆蘸少量淡墨;
2.筆尖蘸濃墨,在調色盤內輕按側鋒,使筆尖與筆肚的墨色過渡均勻;
3.以側鋒行筆就會出現濃淡墨效果。
試一試
濃淡墨技法:
絨毛法
(老虎、獅子頭部最外側輪廓):
1.以濕筆勾畫頭部最外側輪廓。
2.毛筆中鋒蘸重墨沿著濕筆經過的路徑勾墨線。墨跡順著水濕的紋路散開,就出現了毛茸茸的效果。
“散鋒”——破筆干擦法
筆尖蘸濃墨,在一張廢紙上吸干筆中水分,捻散筆鋒,干擦出猴子頭上的絨毛,最后用淡墨染。
筆尖蘸重墨,在一張廢紙上以側鋒按壓紙面,使中鋒形成扁平的“散鋒”;用“散鋒”按照獅子鬃毛的走向沿臉部外輪廓整圈畫出,入筆重,收筆輕.
“散鋒”——中鋒破筆法
筆鋒蘸淡墨,筆尖蘸少量濃墨,以側鋒按壓在一張廢紙上,使筆尖水分變少并形成扁平的“散鋒”,用“散鋒”按照皮毛的走向分層畫出線條,中間有飛白,可表現長而軟、有規律的毛。
“散鋒”——絲毛法
你能找出畫家在表現貓頭鷹時運用了什么筆墨技法嗎?
1、側鋒—濃淡墨—輪廓羽
毛、爪子。
2、中鋒—淡墨—眼圈,濃 墨—眼睛 、眉毛、爪尖。
3、側鋒—濃墨—皴擦法頭
頂羽毛。
4、中鋒—淡墨—絲毛法胸
部茸毛。
5、筆尖—重墨—身體斑點。
6、筆尖點畫白色“斑點”。
找一找
第一步:用重墨勾畫眼睛、鼻子、嘴和胡須。
第二步:以破筆干擦法表現臉部的絨毛。
第三步:添畫耳朵,渲染臉部顏色,用濕筆淡墨渲染整個臉形。
第一步
第二步
第三步
畫法步驟
欣賞畫家和同學們創作的作品,你最喜歡哪一幅?
畫家運用了哪些筆墨技法表現出動物臉部特征








說一說,你喜歡什么動物?它的面部有什么特征?你想用什么方法表現它?
藝術實踐:
觀察圖片或回憶見過的動物的臉,選擇自己喜愛的動物,嘗試運用濃、淡、干、濕的筆墨變化大膽地表現動物的臉。
溫馨提示:
注意用墨時的衛生,創作時最好在宣紙的下方墊張報紙。
1.他評:告訴同學們你喜歡哪一幅作品,并根據評價表中的評價要點對作品進行評價。
作品評價:
評價要點 評價等級
抓住動物臉部 特點 Ο驚喜 Ο滿意 Ο有點兒小遺憾
采用概括、夸張等手法進行表現 Ο驚喜 Ο滿意 Ο有點兒小遺憾
運用豐富的 筆墨技法 Ο驚喜 Ο滿意 Ο有點兒小遺憾
2.自評:根據評價表內容,對自己的作品進行評價,并選擇相應的評價等級,在“Ο”內填充紅色。
拓展延伸
同學們,今天我們學習了用國畫的形式表現小動
物,其實還可以用很多形式來表現它們,像我們之前
學過的石頭畫,同學們看一看是不是很有趣呢!
拓展延伸

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