資源簡介

(共16張PPT)
人教版七年級下冊
第二課 營造藝術的情趣和意境
情趣盎然的美術作品
在美術創作中能否營造健康而又高雅的情趣和意境，是美術作品是否具有藝術感染力的重要條件之一。
本幅《青蛙》充滿了齊氏幽默，被蘆草纏住腳正在掙扎的小青蛙，虛實得當，主次分明，構圖新穎，著墨濃淡相宜，青蛙與植物，動靜相襯，使得整幅作品生氣貫注，無聲勝有聲。
這幅畫那些地方吸引了你，讓你覺的有趣。
齊白石把“蛙聲”這一可聞而不可視的特定現象，
通過筆墨表現出來。而有如聞蛙聲之感，這是絕妙之至的構思。在四尺長的立軸上，用簡略的筆墨在一遠山的映襯下，從山澗的亂石中瀉出一道急流，六只蝌蚪在急流中搖曳著小尾巴順流而下，蝌蚪們不知道已離開了青蛙媽媽，還活潑地戲水玩耍。人們見到搖頭擺尾活靈活現的蝌蚪游蕩在溪水的源頭，自然會想到蛙和蛙的叫聲。雖然畫面上不見一只青蛙，都使人隱隱如聞遠處的蛙聲正和著奔騰的泉水聲，演奏出一首悅耳的樂章，連成蛙聲一片的效果。真是畫中有畫，畫外還有畫，詩中有畫，畫中有詩，聲情并茂，惜黑如金，使人產生無盡聯想!
《蛙聲十里出山泉》是齊白石九十一歲時，為中國文學家老舍畫的一張水墨畫。
《蛙聲十里出山泉》后來收入《齊白石全集》中，且印成了郵票。成為齊白石的代表作之一，名揚海內外。
蛙
聲
十
里
出
山
泉
齊
白
石
畫家選取了一個日常的景象，在村郊野外的小土坡上，兩只白色的小山羊打鬧嬉戲，一只似是占到了便宜，惹得另一只發火地低頭撞來，另一只毛色略重的老羊似欲走來制止，又一只則立于土坡之上，沉靜地俯視著下面所發生的一切。畫面在置景上力求簡單明快，土坡只以墨筆勾出輪廓，略加擦染，幾株小草與荊棘也安排得很疏闊，畫面左上角畫一株老干，側生一棵新枝。畫家注重細節的刻畫，立于樹干上的兩只小山雀，俯首觀看，形態生動。整個作品無論是寫物、寫景，皆突出了一個“動”字，生活氣息極為濃厚。
四羊圖 陳居中
水牛悠然走在鄉間小路上，牧童側坐與牛背，轉頭仰望春柳，悠然自得，是一幅別具鄉間情趣的小品。
李可染先生因愛牛、畫牛，而享有盛名，他筆下的牛，形象生動，神態各異，情趣橫生，堪稱一絕。
如今，人們把他的牛，同齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，黃胄的驢，并稱為20世紀中國水墨四絕。
春牧圖 李可染
畢加索畫的《散昂蒂布的夜漁》
《散步 》 夏加爾
畫面中有趣的地方在哪里體現？這種表現有什么效果？
“一家人”椅 (現代家具設計 德國）
這組椅子的設計，別出心裁地采用了擬人化的藝術手法，我們從椅腿的不同姿勢上，可以聯想到一家老少促膝長談的親切場面。
情景交融的“意境”
美術家表現某種形象或者景色，如果把自己的思想感情融進去，就會創造出一種包含著自己情思的藝術境界，那就是“意境”。也就是說，意境是“情”和“景”相結合的結果，它具有引人入勝、耐人尋味的藝術感染力，也是歷代中國美術家所孜孜以求的藝術境界。
《靜夜思》
李白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
舉 頭 望 明 月，低 頭 思 故 鄉。
李
白
詩
意
圖
石
濤
此畫表現唐代詩人李白《靜夜思》詩意。右下角為山間客舍，上部為空白的云天，景象空闊、蒼茫，很好的表現出原詩思念故鄉與親人的情感。
畫面表現出怎樣的意境？妙在何處？
獨釣寒江雪 馬遠
畫面表現出怎樣的意境？妙在何處？
江雪
柳宗元〔唐代〕
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
一葉舟，一釣翁，幾道水波，四周大片的空白給人以無限的想象空間。唐代詩人柳宗元有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩作，此畫與柳詩有極為近似的意境。
大顯身手
以王維的這兩首古詩為題，選其中一首，思考如何營造意境？可以用繪畫或者文字簡賞的形式完成作業。
（注意：運用所學從構思、構圖、色彩形式等方面思考討論）
畫
唐 王維
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
竹里館
唐 王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
單元評價
選擇:
一、美術作品是如何選材和藝術加工的
1.深入生活( ) 2.主觀表現( )
3.憑空想象( ) 4.因材施藝( )
二、情趣盎然的美術作品離不開
1.生活情趣( ) 2.情景交融( )
3.高雅品位( ) 4.精湛技藝( )
美，無處不在，只要我們擁有一雙審美的眼睛，并有一定的美術知識，就會發現生活處處皆有美。大自然和美術作品的美不僅充實了我們的生活，也使我們的生命更有意義。

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