資源簡介

(共15張PPT)
認識技術與人、社會、自然的關系;感受設計與技術的關系
——廣東科技出版社
二、新知學習——認識技術與人、社會、自然的關系
技術與人：
① 技術改變了人們的生產方式、工作方式；
② 改變了人們的學習內容和方法，開拓了人的智慧；
③ 改變了人們的生活方式和習慣，保障了人們的安全和身體
健康，提高了人們的生活質量，延長了人類的壽命。
二、新知學習——認識技術與人、社會、自然的關系
技術與社會：
技術已經充分地滲透到了工程建設、工農業生產、科學研
究等方方面面，對促進社會進步、經濟發展、環境保護等
都產生了巨大的作用和深刻的影響。
二、新知學習——認識技術與人、社會、自然的關系
技術與自然：
技術使人們能按照自己的需求和愿望對大自然進行利用。
二、新知學習——設計
小活動：請各位同學準備一張紙，然后用這張紙設計制作一種飛機模型，
再來比試看誰的飛行距離最遠，留空時間最長。
思考：飛機飛行距離和留空時間與哪些因素有關系
1.折飛機的水平；
2. 飛機的樣式；
3. 扔飛機的方向和用力大小；
……
技術
設計
設計：
是指基于預定的設想和目標，遵從相關的原則和規范進行的構思和規劃，最后用某種形式（模型、圖紙、圖表、文字文本等）表達出來的活動。
感冒紙巾架
二、新知學習——設計
眼藥水專用漏斗
二、新知學習——設計
二、新知學習——設計
二、新知學習——設計
二、新知學習——設計
分類：
技術設計
藝術設計
工業設計
程序設計
教學設計
側重：功能、材料、結構、工藝
側重：欣賞、審美、情感、色彩、造型，
更強調感覺的需要。
二、新知學習——設計
二、新知學習——設計與技術的關系
技術更重要
設計更重要
二、新知學習——設計與技術的關系
設計
新技術
已有技術
（橋梁和紐帶）
制約
技術發展
二、課堂小結
1. 認識技術與人、社會、自然的關系；
2. 理解設計的含義，學會區分“技術設計”與“藝術設計”；
3.理解“技術”與“設計”的關系。
歡迎批評指正！
——技術與設計1

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