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人教版初中美術九年級下冊第三單元動漫藝術第3課動畫作品設計制作 課件 (共29張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版初中美術九年級下冊第三單元動漫藝術第3課動畫作品設計制作 課件 (共29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
3.3動畫作品設計制作
1.初步了解卡通的造型方法及特有的表現語言。
2.嘗試用卡通 畫手法表現故事或某個故事情節。
3.通過教學引導學生感受卡通藝術的表現魅力,增添幽默和智慧,豐富學生的精神世界。
學習目標
什么是動畫?
動畫是一門綜合藝術,是動漫的一種表現形式。集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。借助電影語言與攝影原理賦予靜止的圖畫以動感生命,以動人的故事情節和奇思妙想的創作手法為人們所喜愛。
一部動畫作品是如何產生的?
腳本
角色設定
場景
道具
動畫軟件
動畫作品制作的必要條件
1.保證發展方向的腳本。
腳本:指表演戲劇、拍攝電影等所依據的底本又或者書稿、畫稿的底本。動漫腳本分為文本腳本和繪圖腳本,繪圖腳本是文字腳本的視覺轉化,一般包括分鏡草稿、角色設定、背景(包括場景和道具)設定三部分,繪圖腳本在動畫片中稱為“拍攝腳本”。
2.隨意超越時空的場景和道具設。
場景:動漫作品的場景設計就是指角色造型和主要道具以外的一切景和物的造型設計。
道具:動漫角色在表演中使用的物件,是動漫角色性格特征的外延,或是角色的構成部分。道具的設計思路和角色設計思路是一致的。
3.動畫制作軟件:一般界面由菜單欄、工具欄、畫布、屬性面板、顏色面板、圖層面板及動畫編輯面板七個部分組成。
動畫作品制作的步驟
一、編寫文本腳本《龜兔賽跑》的故事。
有一天,兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜爬得慢,烏龜說,總有一天他會贏。兔子說,我們現在就開始比賽。烏龜拼命地爬,兔子認為比賽太輕松了,它要先睡一會,并且自以為是地說很快就能追上烏龜。而烏龜呢,它一刻不停地爬行,當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。
二、創作繪畫腳本:《龜兔賽跑》的拍攝腳本
2.角色設定
角色相當于影片中的演員,是動畫中以生命形式進行表演的主體。
人 物
動 物
植 物
沒有生命的物體
3.場景
場景:是指角色造型和主要道具以外的一切景和物的造型設計。
動畫場景的搭建
用玩具搭建的動畫場景
用紙板或包裝紙等材料制作的室內場景
4.道具
道具:動漫角色在表演中使用的物件,是動漫角色性格特征的外延,或是角色的構成部分。
運用電腦動畫制作軟件,進行分鏡頭動畫組合,編輯、制作動畫作品。
5.動畫制作軟件。
運用電腦動畫制作軟件,進行分鏡頭動畫組合,編輯、制作動畫作品。
電腦動畫制作軟件flash分面板介紹:
電腦動畫制作軟件flash分面板介紹
屬性面板:
電腦動畫制作軟件flash分面板介紹:
屬性面板:
電腦動畫制作軟件flash分面板介紹:
顏色面板:
電腦動畫制作軟件flash分面板介紹:
顏色面板:
電腦動畫制作軟件flash分面板介紹:
圖層面板:
《阿凡提》 (木偶)
《神筆馬良》(木偶)
《孔雀公主》(木偶)
《曹沖稱象》 (木偶)
《東郭先生和狼》 (皮影)
《大花和小花》 (布藝)
《老鼠嫁女》(紙偶)
《豬八戒吃西瓜》(剪紙)
《猴子撈月》(剪紙)
中國經典動畫
國外經典動畫
《圣誕夜驚魂》
《鬼媽媽》
《小雞快跑》
《瑪麗和馬克思》
《了不起的狐貍爸爸》
《9.99美元》
《可瑪貓》
《9》
國外經典動畫
《圣誕夜驚魂》
《鬼媽媽》
《小雞快跑》
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