資源簡介

課型 新授 主備人 審核人
班級 組號 學生姓名
課題 9.2液體的壓強 第1課時 總2課時
學習目標： 1.探究液體內部壓強的規律；2.推導液體壓強的公式
知識點1:液體壓強產生的原因
由甲知，液體對容器_______有壓強；由乙知，液體對容器_______有壓強。
液體壓強為什么是這樣的特點？因為液體不僅受______力且具有_______性。
知識點2:探究液體內部壓強規律
實驗工具：測量液體內部壓強的儀器：U形管壓強計。結構如甲圖所示：
使用方法：
①無力作用薄膜時，U形管兩液面高度差為______；如乙圖所示用手壓薄膜時，U形管兩液面會產生________（轉換法）
②力對薄膜壓力越大，對薄膜的壓強越______，U形管兩液面高度差越________。
實驗流程:
①由ABC圖可以得出：液體內部向______方向都有壓強，同一深度液體向各個方向的壓強______;
②由DE圖可以得出：液體的壓強隨________增加而___________;
③由EF圖可以得出不同液體的壓強還跟液體的_______有關.
反思：若裝置連接處漏氣，則按壓橡皮膜時，U形管兩液面高度差__________變化，應____________.
知識點3：液體壓強公式
公式： p= ____________, 變形公式:_____________，______________,
注意: 深度（h）——液體中某一點到自由液面的豎直距離
例：如圖所示，放在水平桌面上的容器，側壁上有一開口彎管，彎管內的液面高度h1＝0.8 m，其頂部和底部的面積均為0.1 m2，頂部到底部的高度h2＝0.6 m，容器中的液體密度為1.2×103 kg/m3，求：
（1）液體對容器頂部的壓強，
（2）液體對容器底部的壓力．(g取10 N/kg)
小練習
1.如圖所示，一薄壁容器放在水平桌面上，容器底面積為80cm2，內裝1.5L的水，已知g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3，求：水對容器底部的壓力。
2.生在山區的大地震，往往會形成很多的堰塞湖，這些堰塞湖隨時有潰堤的可能，嚴重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到55 m，水的密度為1×l03 kg/m3，g取10 N/kg
（1）求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強。
（2）假設該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強都是6 ×105 Pa，那么，最多還能允許水面上升多少m？

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