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(共24張PPT)
第一課：茶香四溢
茶香四溢
關(guān)于茶文化你還有哪些知識(shí)與我們分享？小組討論（5分鐘）
茶畫(huà)賞析
茶經(jīng)研究
茶史探秘
茶器情趣
茶畫(huà)賞析
茶畫(huà)學(xué)習(xí)單
學(xué)生活動(dòng)：欣賞歷代茶畫(huà)名著。
問(wèn)題研究：觀察畫(huà)面中的物品、人物，選擇自己喜歡的茶畫(huà)作品，分析藝術(shù)創(chuàng)作的主題。
你能說(shuō)一說(shuō)：畫(huà)中有 （人物）物品，有的（人物）物品 ，有的（人物）物品 ，畫(huà)家想表達(dá) 的人物物品？這是一張以 為主題創(chuàng)作的中國(guó)畫(huà)。
唐代 佚名 《宮樂(lè)圖》局部
元代 趙孟頫 《斗茶圖》
宋代 趙佶 《文會(huì)圖》
明代 唐寅 《品茶圖》局部
齊白石 《茶具梅花圖》
豐子愷 《山高月小水落石出》
唐代 《宮樂(lè)圖》
元代 趙孟頫 《斗茶圖》
宋代 趙佶 《文會(huì)圖》
明代 唐寅 《品茶圖》
齊白石 近現(xiàn)代 《茶具梅花圖》
豐子愷 《山高月小，水落石出》
學(xué)生活動(dòng)：閱讀陸羽故事、《茶經(jīng)》資料，了解“一之源、二之具、三之造、四之器、五之煮、六之飲、七之事、八之出、九之略、十之圖”。
問(wèn)題研究：你覺(jué)得陸羽和《茶經(jīng)》傳遞了哪些茶文化？帶給你們組的啟發(fā)是什么？
茶經(jīng)研究學(xué)習(xí)單
茶
學(xué)
探
究
茶圣——陸羽（唐代）
1.是中國(guó)乃至世界現(xiàn)存最早、最完整、最全面介紹茶的第一部專(zhuān)著。
2.全書(shū)對(duì)茶的采、制、沏、品，闡述的很透徹。
茶史探秘學(xué)習(xí)單
學(xué)生活動(dòng)：沿著神農(nóng)嘗百草——西周納貢珍品——漢朝佛教坐禪滋補(bǔ)品——魏晉南北朝飲茶之風(fēng)——隋朝全民普遍飲茶——唐代茶業(yè)昌盛，茶葉成為“人家不可一日無(wú)茶”，出現(xiàn)茶館、茶宴、茶會(huì)，提倡客來(lái)敬茶——宋朝，茶文化發(fā)達(dá)，流行斗茶，貢茶和賜茶，全國(guó)上下皆飲茶線索……讀讀關(guān)于茶文化的小故事。
問(wèn)題研究：選擇你最感興趣的茶歷史，說(shuō)說(shuō)不茶文化帶給你怎樣的感想？
神
農(nóng)
氏
斗
茶
場(chǎng)
景
茶器情趣學(xué)習(xí)單
學(xué)生活動(dòng)：欣賞各種不同樣式的茶壺。
資料一：各種材質(zhì)不一的茶壺實(shí)物圖
資料二：各種造型不一的茶壺實(shí)物圖
資料三：裝飾圖案不一的茶壺實(shí)物圖
問(wèn)題研究：請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，茶壺之美美在哪里？，你是怎么發(fā)現(xiàn)它的與眾不同的？
壺身的銘文也別有一份味道
品茗觀茶
（1）觀茶：小組一起來(lái)觀察茶葉在水中的舞姿，茶湯的色彩？
（2）聞茶：茶倒七分滿，輕輕端起茶杯放在唇邊，用鼻子感受，你聞到了什么呢？
（3）品茶：將茶杯放在唇邊，用你的舌尖吸一小口，細(xì)心感受它帶給你味道？
設(shè)計(jì)場(chǎng)文化卡需要哪些元素呢？
圖案：茶文化圖案茶壺、茶杯、品茶場(chǎng)景、品茶人物……
文字：圖案?jìng)鬟f的茶語(yǔ)、你想要表達(dá)的茶語(yǔ)、茶詩(shī)……
裝飾：線條、邊框、色彩……
微
課
視
頻
作品創(chuàng)作
（1）運(yùn)用資料袋提供的茶文化圖文資料進(jìn)行剪貼、拼擺、裝飾設(shè)計(jì)一張有創(chuàng)意的茶文化卡。
（2）注意圖案、文字的主次大小對(duì)比，能傳遞生活情趣和藝術(shù)美。
學(xué)生作品欣賞
茶博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
國(guó)際飲茶日活動(dòng)
采茶
炒制過(guò)程

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