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人教版 美術(shù) 四年級下冊第9課 對稱的美 課件(共18張PPT內(nèi)嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版 美術(shù) 四年級下冊第9課 對稱的美 課件(共18張PPT內(nèi)嵌視頻)

資源簡介

(共18張PPT)
觀察蝴蝶,它有什么特點(diǎn)?
左右對稱、大小、形狀和
排列上一一對應(yīng)十分美麗
對 稱 的 美




北方


南方的精致,北方的粗狂
無論南北方這種對稱剪紙的美好寓意是相同的(成雙成對、好事成雙)
一、剪紙地域分布及風(fēng)格:
特征:上下對稱 中心對稱
寓意:團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美
紙的質(zhì)地輕薄,易于剪刻,加之東漢蔡倫改進(jìn)技術(shù),使得價(jià)格低廉,于是在民間流行剪刻紙張。然而,紙極易腐爛,無法保存久遠(yuǎn),因此在考古學(xué)中很難發(fā)現(xiàn)最早起源的剪紙作品
二、剪紙歷史及作用:
南北朝時(shí)期《木蘭辭》中就有“對鏡貼花黃”的詩句。而中國最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn),是新疆吐魯番火焰山阿斯塔那古墓出土的北朝時(shí)期(公元386一581年)五幅團(tuán)花剪紙,距今已有1500余年。
這幾幅剪紙,采用重復(fù)折疊的方式和形象互不遮擋的處理手法。說明中原文化和絲綢之路有著不可分割的血肉聯(lián)系
三、欣賞
整齊
平衡
穩(wěn)定
和諧
四、找一找
我們身邊的很多物體具有對稱式美感。請觀察你的周圍,哪些物體是對稱的
作品賞析
這些作品各用了哪種對稱方式?
左右 對稱
左右 對稱
上下 對稱
中心 對稱
左右 對稱
上下 對稱
中心 對稱
折、畫、剪、貼

四、探索嘗試 總結(jié)步驟
步驟:折、畫、剪、貼
五、折紙實(shí)踐,探究畫法
魚—年年有余;雞—吉祥吉利

1、選擇一種自己喜歡的一種方式進(jìn)行折疊
2、折好的紙上畫哪種人物或動物?3、添加紋樣

畫在對折紙的開口處
將圖案的一半畫在對折線處
( )
( )
哪種畫法正確


還缺點(diǎn)什么?
小朋友的作品
六、剪一剪
1.運(yùn)用剪紙的方法剪出左右,上下或中心對稱的人物動物或植物的對稱形,并添加剪紙紋樣。
2.主體突出,有對稱美感適當(dāng)刻畫細(xì)節(jié),構(gòu)圖飽滿。
3.使用剪刀,要注意安全。
謝謝大家

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