資源簡介

勞動項目八 為植物澆水 教案
學習目標：
1、勞動觀念:
了解為植物澆水的方法，懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。
2、勞動能力:
通過學習，會為綠蘿澆水，提高動手實踐能力。
3、勞動習慣與品質:
在勞動過程中，感受勞動的快樂，愿意參加勞動。
4、勞動精神:
增強愛護植物、保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成不怕困難、熱愛勞動的勞動精神。
教學重難點：了解為植物澆水的方法和技巧，會為綠蘿澆水。
教學準備：盆載綠蘿、噴壺、杯子
教學過程：
一、談話導入，揭示課題。
師：各種各樣的植物裝點著我們的校園，給我們帶來了滿新的空氣和良好的心情，要讓植物茁壯成長，就要好好看護它們，定期為它們澆水。今天，就讓我們以綠蘿為例，研究如何為植物澆水吧！揭示課題并板書：為植物澆水。
二、探究新知
（一）講授為植物澆水的步驟和方法。
1. 確定澆水頻率：不同的植物對水分的需求不同。一些植物需要經常澆水，而其他植物則需要較少的水分。了解你的植物的特定需求是很重要的。一般來說，觀察土壤的濕度是決定是否澆水的一個指標。用手指插入土壤表面，如果感覺到土壤干燥，就是時候澆水了。
2. 選擇適當?shù)臅r間：早晨或傍晚是澆水的最佳時間。在這些時候，氣溫較低，水分不會太快蒸發(fā)，植物能夠充分吸收水分。避免在炎熱的中午時分澆水，因為這會導致水分迅速蒸發(fā)，而無法被植物充分利用。
3. 使用適當?shù)臐菜ぞ撸焊鶕?jù)植物的大小和位置選擇適當?shù)臐菜ぞ?。對于小型植物，可以使用噴壺或滴灌器來均勻地澆水。對于大型植物，可以使用澆水壺或水管來提供足夠的水量?br/>4. 適量澆水：澆水時要確保給予植物足夠的水分，但也要避免過度澆水。過度澆水可能導致根部腐爛和病菌滋生。在澆水過程中，讓水慢慢滲透到土壤中，直到水流出排水孔為止。然后等待土壤再次變干時再次澆水。
5. 注意澆水方式：盡量避免將水直接澆在植物的葉子上，尤其是在陽光直射的時候。這可能會導致葉子燙傷或引起病菌感染。將水直接注入土壤，讓植物根部吸收水分。
6. 關注植物的反應：觀察植物的反應是了解其水分需求的一種有效方式。如果植物的葉子開始出現(xiàn)下垂、變黃或干燥的跡象，那么可能需要增加澆水的頻率或水量。另一方面，如果葉子開始出現(xiàn)發(fā)黃或蒼白的斑點，可能是過度澆水的跡象，需要減少澆水量。
7. 考慮環(huán)境因素：除了植物本身的需求外，還要考慮周圍環(huán)境因素。例如，當氣溫升高或空氣干燥時，植物的水分需求可能會增加。在這種情況下，可能需要增加澆水的次數(shù)或加濕環(huán)境。
師：不同的植物有不同的性，有的喜水，有的耐旱，不能對一切的植物都采用同樣的方法澆水哦。如果不了解一種植物，可以在澆水前查找資料或問問教師、家長。
師：為植物澆水要有規(guī)律，不能三天打魚，兩天曬網，也要根據(jù)天氣等情況作適當調整。
（二）成果分享
通過今天的研究，你會給盆栽綠蘿澆水了嗎 請家長或老師幫下你勞動時的照片，貼在這里吧！
三、我的勞動體會
請同硯們說一說自己在照應植物的過程中，都有哪些心得和體會，然后寫旁邊吧。
四、拓展園地
自來水中含有用來殺菌的氯氣，最好在太陽下晾曬1～2天，等氯氣揮發(fā)后再用來為植物澆水。
淘米水可以用來為植物澆水，殘茶和變質的牛奶，稀釋后也可以用來澆水。洗碗、洗衣服的污水等含有有害物質，這類水不能用來為植物澆水。

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